Логин:
Пароль:

[ Новые сообщения · Участники · Правила форума · Поиск · RSS ]
  • Страница 1 из 2
  • 1
  • 2
  • »
Форум » Читаем » Книги » Стив Ротер – Духовная психология (Эта книга поможет каждому найти свое место во Вселенной)
Стив Ротер – Духовная психология
СторожеяДата: Суббота, 08.09.2012, 10:52 | Сообщение # 1
Мастер Учитель Рейки. Мастер ресурсов.
Группа: Администраторы
Сообщений: 25235
Статус: Offline
Представьте себе, что вы - вечное Духовное Существо, решившее получить опыт Игры в человеческой форме на планете Свободного Выбора. Вся ваша жизнь была спланирована ВАМИ еще до вашего зачатия. Вы сами выбрали, кем, где и когда родиться. Вы сами решили, какие уроки хотите изучить. Вы заранее заключили “контракты” со всеми другими душами, которые должны сыграть в этом вашем воплощении все сколько-нибудь важные роли. Но, придя на Землю, вы все это забыли - таковы правила Игры... А теперь представьте себе систему психотерапии, построенную на этих принципах. Это и есть духовная психология Стива Ротера - человека, который общается с группой духовных существ “по ту сторону Завесы”. Наша эволюция ускоряется, утверждает он, и настала пора узнавать о своих Жизненных Уроках, еще пока мы живем в этом мире. Настала пора становиться сознательными Творцами реальности... Эта книга - не только для психологов и не только для “духовных” людей. Она поможет КАЖДОМУ найти свое место во Вселенной.

Существует аксиома, из которой нет исключений (ведь на то она и аксиома):
"Все, что есть в моей реальности - результат моих подсознательных желаний"
 
СторожеяДата: Суббота, 08.09.2012, 10:53 | Сообщение # 2
Мастер Учитель Рейки. Мастер ресурсов.
Группа: Администраторы
Сообщений: 25235
Статус: Offline
Введение

Правополушарный подход к левополушарному миру

Вы когда-нибудь задумывались о том, почему некоторые люди, выросшие, казалось бы, в идеальных для жизни условиях, у чудесных, заботливых родителей, не в состоянии справиться с простейшими жизненными проблемами?
Или о том, почему вроде бы очень умные люди всю жизнь наступают на одни и те же грабли?
Есть прирожденные «везунчики». И есть «неудачники», которые, как бы ни старались, ничего не могут поделать со своей «несчастливой звездой». Почему так получается? В чем причина?
С одной точки зрения, мы есть продукт нашего окружения. Согласно другой теории, то, чем мы являемся, и то-, как мы этим становимся, в значительной степени определено нашей гене¬тической структурой. Это все тот же старый спор о природе и воспитании. Выдвигалась также гипотеза о том, что для каждого поколения вполне естественно делать нечто прямо противопо¬ложное тому, чего требуют поведенческие модели поколения родителей. Но и эта теория не отвечает на наши вопросы.
И только согласившись рассматривать человеческий опыт как процесс эволюции души, мы начинаем приближаться к пониманию того, какие странные силы действуют в нашей жизни.
Нам видится, что мы — человеческие существа, ищущие духовного пробуждения, в то время как фактически мы духов¬ные существа, пытающиеся справиться с человеческим про-буждением. Но что вообще заставляет нас, духовных существ, искать этого человеческого опыта? Что именно приводит в движение те или иные жизненные модели? И наконец, почему и как эти модели проявляются в нашем поведении?
Ответы на эти и многие другие сложные вопросы и состав¬ляют содержание этой книги. На ее страницах вы откроете для себя новую точку зрения на жизнь и человеческий опыт. Это будет мировоззрение, существенно отличающееся от того, которому вас учили.
Общеизвестно, что «повторенье — мать ученья». Это означает, в частности, что модели, снова и снова повторяю¬щиеся в нашей жизни, дают нам очень важную информацию о нас самих и об уроках, которые нам необходимо выучить. Правильное понимание этих моделей не только совершенно необходимо для нашего понимания самих себя, но и открывает бесконечные возможности для перемен.
Во многих случаях простого понимания того, почему проис¬ходят те или иные события, вполне достаточно для совершения позитивных и необратимых перемен. В нынешние времена неуверенности и непредсказуемости, когда что-то да меняется практически каждый день, понимание этих «почему» нашей жизни становится более важным, чем когда-либо прежде. И особенно это важно для тех, кого мы в нашей книге будем называть фасилитаторами. Это люди, которые видят свою жизненную миссию в том, чтобы помогать другим преодо¬левать проблемы, тянущиеся из прошлого, и созидать более здоровое и счастливое будущее.
Обычно, когда фасилитатор обнаруживает повторяющиеся негативные модели, он немедленно пытается истолковать их причины. Это бывает полезным в некоторых случаях для неко¬торых людей, но не всегда дает удовлетворительное объяснение тому, почему данная модель вообще изначально проявилась в жизни данного человека. Многие фасилитаторы склонны искать ранние отпечатки жизненного опыта, которые могли при¬вести человека к такому поведению, и затем помогать человеку изменить систему верований, которая создала нежелательную модель. Но это только часть решения. А что, если за этими мо¬делями поведения стоит более высокая цель? Что, если бы мы могли найти способы определения этой высшей цели и тогда уже превратить модели, кажущиеся разрушительными, в по-зитивные? Ответы на эти и другие вопросы вы также найдете на следующих страницах.
Не скрою, сама история появления этой книги до сих пор выходит за пределы моего понимания. Позвольте заявить сразу: у меня нет никаких официальных документов, подтверждающих то, о чем я собираюсь вам сейчас поведать. Если документы важны для вас, возможно, вы не сможете принять этот материал до конца всерьез. И я бы не смог, получи я эту информацию лет десять назад. Поверьте, я и предположить-то не мог, что когда-нибудь стану работать в сфере Духовной Психологии. Еще восемь лет назад я был очень доволен своей жизнью строительного под¬рядчика. Я думал, что все мое будущее уже расписано наперед. Мне нравилась моя работа, потому что она давала мне ощутимое чувство творчества и полезности. И все же где-то в глубине души я знал, что мне предстоит сделать нечто большее!
И вот в один прекрасный день я начал получать то, что на¬зываю божественно вдохновенной информацией, от коллектива бесплотных духов (или ангелов, кому как нравится), которые называют себя просто «Группой». Это вызвало большие переме¬ны во всех сферах моей жизни. Брак, семья, финансы, бизнес и, главное, мое представление о себе самом — все резко изменилось. Несмотря на все сопутствующие этим переменам проблемы, с ко-торыми пришлось столкнуться и мне, и моей жене, первый раз в жизни я почувствовал, что нашел свое призвание. В глубине души я знал, что информация, которую я получал, была истинной. О су¬щественных переменах, ставших результатом этого опыта, вполне можно было бы написать отдельную книгу. Но это как-нибудь в другой раз. Я просто хотел объяснить, как строительный подряд¬чик дошел до того, чтобы писать о Духовной Психологии!
Получение божественно вдохновенной информации — не такая уж редкая штука, как многие полагают. Просто у этого явления есть много разных названий. Одни называют его пре¬небрежительно «нью-эйджевским шарлатанством», другие уважительно «медиумизмом» или «ченнелингом». Но как бы мы к этому ни относились, у каждого из нас есть контакт с некоей высшей частью собственного «Я», которая и дает нам это божественное вдохновение. Большинство людей просто не научились доверять этому Высшему «Я». Но когда люди (осо-бенно те, чья деятельность связана с творчеством или преодо¬лением трудностей) говорят, что они в такой-то день были «в ударе», «в потоке», «поймали волну» и т. п., это как раз и есть описание тех особых моментов, когда они входили в контакт со своим Высшим «Я». Так вот, я просто научился делать это на регулярной основе. Как я уже сказал, то, с чем контактирую я, называет себя просто «Группой»*.
Я вовсе не собираюсь предлагать вам эту книгу в качестве «источника высшей мудрости». Это всего лишь новый взгляд на человеческий опыт, который, возможно, поможет вам из¬менить свою жизнь к лучшему. Эта книга не даст вам всех ответов, но я надеюсь, что она поставит перед вами новые во¬просы, над которыми вы захотите поразмышлять. Сам я всегда следовал правилу, которое и вам рекомендую: «Из всего бери что можешь и используй то, что полезно для тебя».
За прошедшие восемь лет я провел около шести тысяч частных сеансов**, на которых помогал людям увидеть их жиз¬ненные модели с более высокой точки зрения моей «Группы».
Я не ставлю диагнозов и не прописываю лечения от каких-либо психических состояний или физических недугов. Я не занимаюсь бизнес-консультированием. И я вообще никогда никому не указываю, что делать. Когда люди ищут ответов и указаний вне себя, это то, что в метафизике называется «старой парадигмой». Иначе говоря, старая система мировосприятия и мышления. То, что я предлагаю, — это просто возможность увидеть жизнь в другой перспективе. Моя цель — помочь вам вспомнить то, что вы уже и так знаете как духовное существо, получающее человеческий опыт.


Существует аксиома, из которой нет исключений (ведь на то она и аксиома):
"Все, что есть в моей реальности - результат моих подсознательных желаний"
 
СторожеяДата: Суббота, 08.09.2012, 10:56 | Сообщение # 3
Мастер Учитель Рейки. Мастер ресурсов.
Группа: Администраторы
Сообщений: 25235
Статус: Offline
Предположения, на которых основывается эта книга

Важно знать, что материал этой книги основан на ряде предположений, являющихся неотъемлемой частью информа¬ции от Группы. Я предлагаю эти концепции вашему вниманию и прошу истолковывать их, полагаясь на ваше внутреннее по¬нимание:
1. Мы — духовные существа, получающие опыт жизни в чело¬веческой форме.
2. Мы — просто энергия, которая не может умереть, но лишь меняет свои формы. (Поэтому в книге много говорится о реинкарнации)
3. Мы проживаем жизнь в сфере полярности. Поэтому мы видим себя отделенными друг от друга, хотя в действитель¬ности мы нераздельны. Все понятия хорошего и плохого, правильного и неправильного, белого и черного, любви и страха и т. п. — лишь иллюзии сферы полярности.
4. Человечество сейчас проходит в своей эволюции через каче¬ственный скачок, что заставляет нас искать более высокие ис¬тины для поддержки нашего нового возвышенного состояния.
5. Человеческий дух — невероятно мощный источник Творения, а жизнь, в сущности, — это самоисполняющееся пророче¬ство.
Я искренне надеюсь, что идеи, представленные выше, ка¬ким-то образом улучшат вашу жизнь. В сегодняшнем быстро меняющемся мире успех уже не определяется так, как раньше. Он определяется тем, сколько страсти и радости каждый из нас может испытывать каждый день. Я надеюсь, что этот материал поможет вам узнать больше о вашей страсти и радости.

Интуиция

Вся информация, представленная в этой книге, дана с ду¬ховной точки зрения. Со всем, что происходит в нашей жизни, мы сначала должны разбираться на духовном уровне и только потом производить перемены в физическом мире. Исполь¬зование божественно вдохновенной информации требует от нас более сильной интуиции. Это не так сложно, как кажется. Я твердо верю в то, что мы все имеем доступ к этим естествен¬ным способностям, просто многие люди не верят в получаемую таким образом информацию. Тем, кто занимается целительством, легче воспринимать концепции, излагаемые в этой книге, поскольку работа целителя требует доверия к своим собственным интуитивным способностям.
У каждого из нас бывают моменты, когда мы «знаем» что-то, не зная, откуда мы это знаем. Или мы обнаруживаем, что говорим что-то, не зная, откуда приходят слова. Это интуи¬ция. Это ченнелинг. И в этом нет ничего мистического или не¬естественного. Если мы не верим этому, если пугаемся и отбра¬сываем это, мы тем самым обрываем связь с нашей глубинной основой, с нашим внутренним руководителем.
Эта книга представляет мировоззрение, в рамках которого вы можете научиться развивать свою интуицию и доверять ей.
_____________________________________
* Информация, которую я получаю, — не о самой Группе, а о пути человека к обретению силы. И в этой книге Группа будет фигурировать лишь как источник идей. Если вы хотите получить больше информации от Группы и о Группе, об¬ратитесь к другим моим книгам и сайту Lightworker.com. — Прим. автора.
** «Частные сеансы» Стива Ротера — это телефонные беседы, обычно занимаю¬щие 45 минут. Как объясняет сам Стив, «для клиента сеанс — это возможность увидеть себя и свою жизнь с точки зрения чистой энергии. Группа при этом всегда находится у меня за плечом и показывает мне все в виде энергетических картин. Важно отметить, что ни Группа, ни я не предсказываем будущего... Мы лишь видим, что ждет вас чуть дальше на пути и какие контракты сейчас действуют». — Здесь и далее прим. ред., если не указано иначе.


Существует аксиома, из которой нет исключений (ведь на то она и аксиома):
"Все, что есть в моей реальности - результат моих подсознательных желаний"
 
СторожеяДата: Суббота, 08.09.2012, 10:59 | Сообщение # 4
Мастер Учитель Рейки. Мастер ресурсов.
Группа: Администраторы
Сообщений: 25235
Статус: Offline
Посвящение

Катализаторам в моей жизни

Читая эту книгу, вы много раз встретите упоминание о ка¬тализаторах в жизни человека, ответственных за актива¬цию его жизненного урока. Обычно катализатор — это один из родителей или кто-то очень близкий человеку в детстве. Эти личности оказывают огромное влияние на всю нашу жизнь. Я расскажу вам о катализаторах моей жизни, поскольку эта книга посвящена им.
Всю свою жизнь я был в очень близких отношениях с ма¬терью. У нее была невероятная способность видеть меня на¬сквозь. Несмотря на все мои попытки устроить вокруг себя «дымовую завесу», она всегда знала, когда я пытался пере¬хитрить других и даже когда я пытался обмануть себя самого. Я всегда мог рассчитывать на то, что она поможет мне пра¬вильно увидеть и оценить мою жизнь. А главное, мама учила меня быть честным с самим собой.
Моя мама всегда верила в то, что ее призвание — стать пи¬сательницей. У нее была мечта написать историю собственной жизни и поделиться с миром самыми важными своими откры¬тиями. Она постоянно писала статьи и посылала их в любимые журналы. Хотя ее мудрость была бы неоценимым даром для этого мира, мне кажется, ее голоса так никто и не услышал. Я знаю только один случай, когда ее напечатали. Это была статья, которую она написала о нашей с Барбарой свадьбе
30 лет назад. Барбара потеряла свою мать, когда была еще очень мала, и моя мама любила ее как собственную дочь. Ста¬тья называлась «Мать жениха и невесты».
Мама рано умерла от рака груди. Ей было всего 53. Сейчас, когда я пишу эти строки, мне столько же. Когда она ушла, мое понимание жизни было совсем не таким, как сейчас. Хотя она заложила фундамент моего сегодняшнего духовного миро¬восприятия, в то время я еще не занимался духовной работой. И все же глубоко внутри я знал: хотя мама умерла очень рано, она завершила то, для чего пришла в этот мир. Незадолго до смерти она обрела счастье в новом браке, последовавшем за трудным разводом с моим отцом. Несмотря ни на что, она ни-когда не переставала любить папу. Хотя ей пришлось несладко, она никогда не становилась в позу жертвы. Она нашла в себе силы и обрела счастье в новых отношениях. Мама и отчим были женаты всего год, когда она ушла от нас.
Я никогда не забуду, как пришел в ее кабинет через не¬сколько дней после ее смерти. Новая пишущая машинка сто¬яла на красивом столе, перед открытым окном. Здесь мама собиралась написать свою историю... Я сел у ее стола, положил пальцы на клавиши пишущей машинки и долго глядел в окно, пытаясь представить себе, каково это — писать книгу.
Мой отец был глубоким мечтателем и обладал потрясаю¬щей способностью проявлять в жизни все, о чем ему мечта¬лось. У него была любовь к жизни и к людям, которую ощущал каждый, с кем он общался. Он был как добрый волшебник из сказки. Все любили Джека. И хотя он покинул нас много лет назад, его старомодное чувство юмора присутствует на каждой семейной встрече. Когда кто-нибудь из наших вспоминает одну из папиных любимых шуток, мы чувствуем, что он реально все время остается с нами.
Папа обожал помогать другим. Люди любого возраста и по¬ложения искали встречи с ним, чтобы поделиться своими про¬блемами. Он никогда никому не отказывал. Мы часто шутили, что он уже заслужил научную степень по «консультированию за кухонным столом», хотя на самом деле его специальностью по окончании колледжа была электротехника. Позже он решил учиться на психолога и эту свою мечту тоже начал воплощать в жизнь. Он делал то, что любил делать, — теперь уже в качестве профессионального консультанта и ведущего семинаров. Папа сдал все экзамены и работал над заключительной частью своей докторской диссертации по психологии, когда смерть прервала его работу. Хотя я не ходил на его «необычные» психотерапев¬тические группы и семинары, он часто рассказывал о достиже-ниях, которые делали посещавшие их люди. Он очень любил учить других людей и помогать им расти. Однако ему было очень трудно зарабатывать на жизнь этой работой, которую он так любил, Теперь-то я могу сказать, что он просто слишком рано пришел в наш мир. И я посвятил свою первую книгу ему как Работнику Света, опередившему время.
Когда я только начал заниматься метафизикой, папа как-то пригласил меня на обед и, как обычно, с большой любовью и заботой попытался объяснить мне, как трудно зарабатывать этой работой «на хлеб насущный». Я выслушал его вниматель¬но, но, как и все молодые люди, которые воображают, будто они в чем-то отличаются от родителей, продолжил заниматься тем, что считал своим. В последнее Рождество, которое мы провели вместе, я сообщил ему о том, что меня только что пригласили выступить перед группой людей в Вене, в одном из учреждений Организации Объединенных Наций. Он был очень рад за меня, и я почувствовал в нем какое-то ощущение завершенности. Тогда, впрочем, я не совсем понял, что это за чувство.
Даже когда папе было 73 года, он каждый день ездил на своем мотоцикле и играл в теннис, который был его страстью еще с молодости. Он предпочитал играть в смешанных парах: так, говорил он, можно знакомиться с симпатичными девушка¬ми. Он всегда шутил, что умрет либо на теннисном корте, либо в постели с красивой блондинкой. Папа женился во второй раз на очень привлекательной белокурой особе. И, как и предска¬зывал, он умер после того, как разделил со своей симпатичной партнершей радость победы на теннисном корте.
Я рассказываю об этом здесь потому, что я ведь и сам отец. И знаю: лучшее, на что я могу надеяться, — это на то, что дети продолжат мое любимое дело. Моя мать была писательницей, так и не дождавшейся публикаций, а отец — психологом и учителем, который так и не реализовал себя до конца. Я не сомневаюсь, что роли, которые я попросил их сыграть в моей жизни, когда писал ее сценарий, как нельзя лучше подходили для создания условий той работы, на которую я благословлен сегодня. Мои родители послужили в моей жизни прекрасными катализаторами, и я знаю, что они всегда рядом, за моим плечом. Они смотрят на меня и улыбаются!


Существует аксиома, из которой нет исключений (ведь на то она и аксиома):
"Все, что есть в моей реальности - результат моих подсознательных желаний"
 
СторожеяДата: Суббота, 08.09.2012, 11:03 | Сообщение # 5
Мастер Учитель Рейки. Мастер ресурсов.
Группа: Администраторы
Сообщений: 25235
Статус: Offline
Глава 1
Двенадцать принципов

Предложения по целительству в Новом Мире

Целитель - тот, кто создает для других пространство, в котором они могут исцелять сами себя.

В прежние времена, когда люди нуждались в исцеле¬нии, они всегда обращались за помощью к целителю. Они искали легких решений — пилюлю, особую диету или магическое средство, которое помогло бы им мгновенно вы¬здороветь. Этот метод замечательно работал вплоть до ны¬нешнего этапа эволюции. Он позволял нам получать помощь, в которой, как нам казалось, мы нуждаемся. «Вероцелителям» старых времен нужно было лишь дотронуться до человека, чтобы излечить его. Мне и самому приписывают спасение нескольких жизней. Я ни в коем случае не хочу умалить важ¬ности этих «чудес», поскольку знаю силу духа, исцеляющего тело, в котором он находится. Что же на самом деле проис¬ходит во всех этих случаях? Фасилитатор просто совершает действия, необходимые для того, чтобы дать паци¬енту разрешение на исцеление себя самого. Когда пациенты видят реальный результат, они провозглашают фасилитатора целителем, а то и чудотворцем.
Сейчас, когда мы учимся быть людьми, владеющими всеми своими способностями, нам уже больше не подходит метод делегирования нашей силы кому-либо другому, включая це¬лителей и фасилитаторов. Это означает совершенно новое понимание фасилитации как таковой. В результате мы прак¬тически ежедневно наблюдаем появление новых целительских принципов. Ниже приводятся некоторые предложения по ра¬боте с людьми в Новой Энергии самостоятельного обретения силы*. Принципы эти не новы и не претендуют на то, чтобы их принимали в качестве обязательных правил. Они могут просто напоминать фасилитаторам о том, что сегодня мы уже имеем дело с новым человеком — человеком, который обрел силу.
Латинское изречение Primum поп посеrе («Не навреди») приписывается Гиппократу, знаменитому «отцу медицины». Сейчас, в эпоху обретения силы, мы должны сделать следую-щий шаг — находить возможность способствовать исцелению пациентов, не забирая у них их собственную силу.
Эти двенадцать предложений для фасилитаторов были даны мне, когда я только начинал свою работу в сфере мета¬физики. Я очень надеюсь, что они помогут вам определить для себя некие высшие истины и быть уравновешенными, когда вы создаете пространство для самоисцеления других людей.

1. Сосредоточение на обретении силы
Исцеление в более высоких вибрациях Новой Земли может произойти только тогда, когда люди владеют своей собствен¬ной силой. Это означает, что нашей основной заботой и первой целью всегда должен быть поиск таких способов помощи лю¬дям, при которых мы не отбираем их силу.

2. Исцеление только по просьбе
Любая целительская помощь должна оказываться только по просьбе пациента. Больше невозможно способствовать ис¬целению других людей без их личной просьбы.

3. Намерение
В Новой Энергии содействие исцелению возможно лишь при наличии высшего намерения. Эволюционируя дальше, мы обнаружим, что секретов больше нет. Поэтому мы как фасилитаторы должны сделать так, чтобы и мы сами, и наши побуждения были отчетливо видимы и ясны.

4. Восприятие
Болезнь не всегда является знаком того, что что-то непра¬вильно. В какие-то моменты болезнь необходима, чтобы помочь изменениям, и наша роль здесь состоит лишь в том, чтобы содей¬ствовать этому процессу. Важно осознавать, что болезнь — это лишь одно из «состояний здоровья», а фасилитатор-целитель должен научиться работать со всеми состояниями, чтобы соз¬дать пространство, в котором здоровье будет преобладать.

5. Истина
Будучи фасилитатором, важно высказывать свою истину. Но, делая это, мы должны осознавать, что истина всегда нахо¬дится в развитии. Оставьте себе место для роста в том, что вы говорите, и высказывайте свою истину в таком виде, который позволит другим придерживаться их истины. Иначе говоря, не ограничивайте людей своей истиной. Уважайте все оттенки истины, как бы сильно они ни отличались от ваших любимых оттенков. Помните: спор возможен лишь в той иллюзорной полярности, в которой мы живем.

6. Сбалансированное эго
Для содействия исцелению необходимо иметь сбалансиро¬ванное эго. Это означает, что нам нужно чаще проверять свое эго и честно отслеживать движущие силы наших действий и слов. Если эго вырастает слишком большим, оно отрезает нас от нашего Источника. Но если оно недостаточно велико, не¬возможно быть фасилитатором!

7. Проницательность
Мы должны учиться искусству проницательности*, чтобы выбирать, не осуждая. Мы должны тщательно отслеживать то, что попадает в наше поле, и быть разборчивыми: выбирать только те вещи и идеи, которые удачно нас дополняют. Все остальное нужно отпускать без осуждения. Нам не нужно влезать во все на свете. Наоборот: мы должны научиться вы¬бирать только то, что питает и воспитывает нас.

8. Создание безопасного пространства
Самые мудрые слова, которые может сказать фасилитатор: «Я не знаю». Это означает, что, обучая других, мы должны остав¬лять им место для обретения силы. Ни у кого из нас нет всей истины, но все вместе мы имеем доступ к ответу на любой вопрос.

9. Уязвимость
Наша истинная сила целителей состоит в том, что мы мо¬жем быть уязвимыми. Именно наша человечность делает нас особенными. Мы должны научиться позволять этому качеству блистать во всех наших деяниях; мы должны открыто при¬знавать свои ошибки перед другими людьми. На этом пути то, что воспринимается нами как слабость, скоро станет нашей величайшей силой.

10. Власть над мыслями
Помните: мы можем не контролировать те мысли, которые приходят к нам в голову, но имеем полную власть над тем, что остается в нашей голове. Это наша обязанность — самим стать хозяевами своих мыслей и помогать достичь этого тем, с кем мы работаем.

11. Движущая сила**
Важно понимать, что основная движущая сила у всех одинакова. По существу, мы все, словно заблудившиеся дети, бродим в темной комнате и ищем дверь, чтобы выйти обратно к свету. Самый простой способ найти Свет, не навредив друг другу, — взяться за руки!

12. Ответственность
Исцелять других невозможно. Можно лишь создать и предложить им пространство, в котором они, если захотят, смогут исцелить себя сами. Поэтому не берите на себя ответ-ственность за исцеление кого-либо, кроме себя самого. Если чувствуете себя истощенным после работы с пациентами, это потому, что вы берете на себя ответственность за их исцеление. Помните о том, что Ответственность — это то, что уравнове¬шивает Силу. Помогите тем, с кем вы работаете, взять на себя ответственность за свое исцеление, и тогда они получат свою истинную силу.

Фасилитация исцеления — это очень высокочтимая работа. Но не будем забывать золотое правило:
Исцели другого — и, возможно, ты изменишь его жизнь. Помоги другому исцелить себя — и ты изменишь Вселенную.


Существует аксиома, из которой нет исключений (ведь на то она и аксиома):
"Все, что есть в моей реальности - результат моих подсознательных желаний"
 
СторожеяДата: Воскресенье, 09.09.2012, 10:31 | Сообщение # 6
Мастер Учитель Рейки. Мастер ресурсов.
Группа: Администраторы
Сообщений: 25235
Статус: Offline
Глава 2
Искусство Мастерства
Как стать хозяином своей жизни через усвоение жизненных уроков


Мастерство — это внутренняя работа.
Все жизненные уроки всегда направлены на внутреннее. Если это жизненный урок Определения***, то он учит опре¬делять свои границы, а не чужие. Если это жизненный урок Принятия, он всегда учит принимать не то, что снаружи тебя, но только то, что внутри. Аналогично, благодаря жизненно¬му уроку Доверия мы учимся доверять не столько другим, сколько самим себе. Мы все ответственны за самих себя; это и определяет направление любого из наших уроков. Есть такое выражение: нельзя изменить другого, можно изменить только себя. Это не совсем так. Но, как вы увидите, когда будете чи¬тать раздел о переопределении роли катализатора, внутренний мир — это единственное пространство, на котором человек может сосредоточить свое намерение, когда дело касается уроков жизни.

Искусство Мастерства

Важно отметить, что все мы работаем над всем этим каж¬дый день. Достижение Мастерства не означает, что мы уже больше никогда не будем сталкиваться с теми или иными труд¬ностями. А усвоение жизненного урока не означает, что впредь в этой сфере жизни мы будем «ходить по воде». Просто каче¬ство, связанное с данным конкретным уроком, перестает быть проблемой в нашей жизни.
Почему бывает так, что некоторые люди, воспитанные чудесными, заботливыми родителями и сами очень честные, часто имеют детей, у которых это качество совершенно от¬сутствует? И почему другие люди, у которых явно имеются прекрасные ролевые модели для отработки проблем с честнос¬тью, часто вырастают с естественным чувством баланса в этой сфере? Ответ прост: вероятно, последние урок Честности уже усвоили — иначе говоря, достигли в нем Мастерства. Мастер¬ство не всегда легко распознать, поскольку суть его в том, что то или иное качество, однажды усвоенное, перестает играть важную роль в последующих жизнях.
Как будет показано в главе 7, когда люди усваивают тот или иной жизненный урок, которому способствует тот или иной энергетический штамп, это освобождает их от задач, связанных с данным уроком. Они или переписывают сценарий и исцеляют энергетический штамп, или изменяют его. Другими словами, когда жизненный урок жизни, поддерживаемый энер¬гетическим штампом, усвоен, связанные с ним дурные привыч¬ки, проблемы или поведенческие модели покидают человека и его жизнь меняется к лучшему. То же происходит с человеком, работающим с энергетической матрицей, но в этом случае за¬ложенное при рождении уже не меняется никогда.
К примеру, люди, работающие с энергетической матрицей над уроком Определения, естественным образом настроены на то, чтобы привлекать в свою жизнь манипуляторов. Если, скажем, такая девушка входит в комнату, полную мужчин, те из них, к которым она почувствует естественное влечение, обя¬зательно окажутся сильными манипуляторами. Так вот, даже если она усвоит этот жизненный урок и научится определять свои границы быстро и без усилий, она все равно будет «запро¬граммирована» на привлечение манипуляторов. Энергетиче¬ская матрица — это на всю жизнь. В чем же смысл усвоения жизненного урока? В том, что девушка хорошо научится рас¬познавать манипуляторов и будет знать, что ей нужно делать для того, чтобы изменить эту энергию.
Важно принять во внимание то, что в этом сценарии ни манипуляторы, ни девушка, у которой имеется проблема определения границ, не являются плохими людьми. Про¬сто таким образом взаимодействуют их жизненные уроки. Изначально у девушки, что называется, на лбу написано: «У меня слабые границы — подходите, вторгайтесь». После того как девушка овладеет качеством Определения, эта «над¬пись на лбу» все равно останется с ней и она будет передавать окружающим то же самое сообщение, но управлять ею теперь будет уже не так-то просто. В следующей жизни слабые гра¬ницы больше не будут для нее проблемой, но, возможно, ей придется помогать овладевать качеством Определения свое¬му лучшему другу.
Вот что такое Мастерство с точки зрения Группы.
Обычно мы не отрабатываем заново основной жизненный урок после того, как уже усвоили его. Но, поскольку мы — ду¬ховные существа, получающие человеческий опыт на планете свободного выбора, вполне возможно, что, даже достигнув Мастерства в том или ином жизненном качестве, мы можем иногда снова возвращаться к старым моделям. Впрочем, чаще всего, когда мы делаем такой шаг назад, этот шаг небольшой и заметить его легко. Ситуация, когда человек проводит целую жизнь, заново проходя урок, который он уже усвоил, встреча¬ется крайне редко.
Когда мы помогаем людям распознать их жизненные уроки и связанные с ними контракты, очень важно, чтобы фасилитатор мог противостоять искушению сделать поспешные выводы, основанные на одном или двух случаях, о которых рассказывает клиент.
Из всех, кому я помог распознать жизненные уроки, труд¬нее всего было с людьми, уже достигшими определенной сте¬пени Мастерства. А среди них гораздо легче было распознать человека, работающего с энергетической матрицей, чем того, кто имел дело с энергетическим штампом.
Согласно Группе, Мастерство — это когда ты принимаешь что-либо отрицательное и используешь это положительным образом. К примеру, представьте себе линию жизненной энер¬гии, довольно прямую линию, пересекающую вашу временную линию человеческого опыта. Мы тратим много энергии на то, чтобы эти энергетические линии оставались прямыми. По¬скольку успех (или здоровье) выражается в виде постоянной прямой линии энергии жизненной силы, мы чувствуем себя неуютно, когда эта линия делает зигзаги или изгибы.
Нас, фасилитаторов, учат видеть болезнь, расстройство и недомогание как знаки того, что что-то неправильно. Двенад¬цать принципов фасилитации* учат нас тому, что болезнь — это всего лишь процесс. Рассуждая логически, если мы можем помочь процессу, то можем помочь и пациенту. Возвращаясь к нашему примеру с энергетическими линиями: когда мы наблю¬даем колебания на линии энергии пациента, мы немедленно спешим на помощь, чтобы вернуть эту линию в естественное здоровое положение. Обычно это весьма медленный процесс, и в конечном счете сделать это может только сам пациент.
Вот одна подсказка, которая может помочь фасилитаторам: надо рассматривать каждый зигзаг на линии энергии пациента как возможность достижения Мастерства в чем-то. Другими словами, гораздо полезнее было бы не пытаться вернуть линию энергии пациента в «нормальное положение», а показать ему то место, где отрицательная ситуация может быть использова¬на положительным образом. Видеть каждое эмоциональное состояние, болезнь, энергетический спад или регресс как по¬тенциальную возможность Мастерства — прекрасный способ увеличить нашу полезность как фасилитаторов.
Мы все слышали истории о психологах, которые выбрали эту профессию из-за плохого отношения к себе, которое ис¬пытали в детстве. Или о детях, решивших стать врачами, когда их матери умирали от рака. Это — прекрасные примеры Ма¬стерства как использования негативного опыта в позитивном ключе. У Мастерства много аспектов, и, когда работаешь с пациентом, важно отыскать все из них.

Появляется Учитель

Как только человек достигает уровня Мастерства в усвое¬нии какого-либо жизненного урока, он обязательно начинает в той или иной форме учить других. Здесь есть два примечатель¬ных момента. Во-первых, такие люди редко учат чему-то, свя¬занному с их жизненным уроком, но избирают какую-то другую важную для них сферу жизни. Во-вторых, это стремление учить редко приобретает формализованный или хотя бы осознанный характер. В большинстве случаев ученики появляются «сами по себе». Люди просто «тянутся» к Мастеру и проявляют же¬лание быть рядом с ним, чтобы чему-то научиться. Выглядит это так, как будто, когда человек достиг определенного уровня овладения своим конкретным уроком, внутри него естествен¬ным образом появляется Учитель.

Изменение роли катализатора

Другая вещь, которая происходит с нами при достижении Мастерства, — перемена в отношениях с катализатором нашей жизни. Возьмем для примера историю некой Ли. Эта женщина, несомненно, работала над уроком Доверия*. Ее отец, который обращался с ней плохо как в физическом, так и в эмоциональном плане, был отрицательным катализатором ее жизни. Теперь Ли всегда говорит о своем отце с грусть. Эта грусть — не о себе. Напротив, у них с отцом очень сильная связь, которая выходит за пределы любого события этой жиз¬ни. Можно сказать, что Ли не только любит отца безусловной любовью, но и знает его лучше, чем он сам. Грустит же она по поводу неверных выборов, которые делал в своей жизни ее отец, и еще из-за того, что он никогда не мог выразить эту любовь словами (хотя Ли знает, что отец действительно ее любит). После двух браков и двух разводов Ли усваивает свой урок Доверия. Как и все жизненные уроки, он направлен во¬внутрь. После того как на протяжении всей жизни ей приходи¬лось «иметь дело с ненадежными людьми», Ли наконец учится доверять себе. Возможно, она не отдает себе отчета в том, что положение вещей для нее меняется, но она больше не сомне¬вается, когда нужно взять на себя контроль над ситуацией, до¬верять своим решениям и не бояться ошибок. Впервые в жизни Ли берет на себя ответственность за то, что с ней происходит, и чувствует себя при этом хорошо.
Ли отдалена от своих родителей. После первого развода она не только обнаружила, что ей очень тяжело находиться рядом с ними долгое время, но и почувствовала, что ей важно обращать внимание в первую очередь на свои нужды. В по¬следние два года они общались очень редко и всегда лишь по нескольку минут.
Когда она решила доверять себе и не бояться действовать на основании этого доверия, ее жизнь начала быстро меняться. В один прекрасный день ни с того ни с сего отец Ли позвонил ей и сказал, что скучает, хотел бы поговорить, и пригласил ее пообедать вместе. Хотя это было очень необычно, Ли решила согласиться и послушать, что он скажет. Возможно, с воз¬растом он начал смягчаться, думала она, и теперь чувствует сожаление и хочет исправиться. Она знала, что он не может заставить себя сказать, что любит ее, так что, возможно, это было просто лучшее, на что он был способен. Однако, когда они встретились за обедом, отец Ли просто болтал на разные темы, как обычно, будто они расстались вчера, и только когда при¬шла пора прощаться, он шокировал ее, сказав: «Люблю тебя, милая» — так, словно он говорил ей эти слова всегда.
Так вот, если вы спросите Ли и ее отца, что произошло в той ситуации, скорее всего оба скажут, что изменился дру¬гой. Фактически же произошло следующее: когда Ли начала усваивать свой жизненный урок Доверия, она также начала переопределять роль отца в своей жизни. Поскольку ей уже больше не требовалось, чтобы он действовал как катализатор, неведомо для себя и для него она освободила его от необходимости играть прежнюю роль, хотя ни он, ни она этого не осознавали.
Переопределение в искусстве Мастерства означает пере¬оценку нашего отношения ко всем потенциально негативным ситуациям. Если мы будем бесстрашно искать благоприятный потенциал во всех ситуациях, то сможем быстро преобразо¬вать любую из них. А если всячески стараться использовать отрицательное событие в положительном ключе, это коренным образом изменит нашу жизнь к лучшему!


Существует аксиома, из которой нет исключений (ведь на то она и аксиома):
"Все, что есть в моей реальности - результат моих подсознательных желаний"
 
СторожеяДата: Среда, 12.09.2012, 07:03 | Сообщение # 7
Мастер Учитель Рейки. Мастер ресурсов.
Группа: Администраторы
Сообщений: 25235
Статус: Offline
Глава 3

Семь стадий жизни
Эволюционный путь Духа в человеческом опыте


Согласно Группе, весь процесс нашей жизни разбит на семь отдельных стадий. Эта информация важна, говорят они, потому что помещает человеческий опыт в общую линейную последовательность. Каждая стадия жизни имеет свою цель в общей эволюции души, и все эти Семь Стадий благопри-' ятствуют тем или иным специфическим аспектам Двенадцати Основных Уроков Жизни.

Стадия Первая:

Стадия планирования: До зачатия


Первая стадия жизни фактически проходит еще до зачатия. Это то время, когда мы планируем жизнь, которую собираемся прожить. (Более подробно это обсуждается в главе 4.) Именно на этой стадии мы просим определенных людей играть раз¬личные роли в нашей жизни, чтобы помочь нам с конкретными жизненными уроками, над которыми мы решили поработать в этот раз.
Пребывая в человеческой форме, мы обычно не вспоми¬наем эту стадию, даже под гипнозом или при использовании других техник регрессии. Причина проста: без этой «Завесы забвения» не было бы особого смысла в Игре Жизни, ради которой мы и приходим в этот мир.

Духовная Семья

В первый раз воплотившись в человеческой форме, мы пришли сюда вместе с группой хорошо нам знакомых душ, которым мы полностью доверяли. Эта группа — наша изначальная Духов¬ная Семья. После какого-то количества прожитых жизней мы завершили некоторые из своих контрактов и освободились от кармы, которую до этого создали вместе с разными членами нашей Семьи. Завершив круг, мы переходили к образованию других расширенных Духовных Семей с другими группами душ. По прошествии эонов времени у всех нас образовалось много Духовных Семей, с которыми мы прожили вместе много жизней в различных комбинациях отношений. Даже если мы воплотимся на противоположных сторонах земного шара, то неизменно найдем друг друга, когда придет время активиро¬вать тот или иной конкретный контракт.
Даже если некоторые члены нашей Духовной Семьи уже воплотились нa Земле, во время нашего «планирования жиз¬ни», происходящего до нашего зачатия, они могут присоеди¬ниться к нам в духе. Собравшись вместе, мы сосредоточиваем свое внимание на выборе основного жизненного урока, вокруг которого построены все остальные контракты.
Раньше выбирать уроки было достаточно просто, посколь¬ку на завершение каждого из них частенько требовалось до сотни жизней. В большинстве случаев все, что нужно было сделать, — это разработать контракты на ближайшую жизнь таким образом, чтобы обеспечить себе необходимые возмож¬ности для усвоения тех жизненных качеств, над которыми мы собирались работать. В тот период нам также надо было принимать во внимание любые кармические связи и долги, которые возникли у нас с разными членами нашей Духовной Семьи.
На первой стадии жизни мы также выбираем мужское или женское тело. Кроме тех случаев, когда для выбора другого пола есть особая причина, мы часто принимаем для воплоще¬ния тот же пол, что и в предыдущей жизни. Впрочем, иногда сами жизненные уроки диктуют нам выбор пола, поскольку некоторые из них легче освоить в образе мужчины, а другие — в образе женщины. (Этот вопрос освещается более глубоко в разделах книги, посвященных отдельным урокам.)

Стадия Вторая: Первый переход
От зачатия до конца второго года жизни
Окончательное решение


Самый трудный переход, который мы совершаем в своей жизни — это путешествие по родовому каналу. Это гораздо слож¬нее, чем переход, называемый смертью, поскольку единствен¬ный способ, которым мы можем совершить переход из бес¬конечной формы в конечную форму физического тела, — это снижение уровня вибрации.
В период пребывания в материнской утробе у нас возникают новые возможности пересмотреть те потенциальные связи, которые мы назначили на первой стадии жизни, и принять окончательные решения. Иногда может выясниться, что не¬которые из наших планов уже нежизнеспособны. Поскольку у нас всегда есть свобода выбора, другие члены пашей Семьи вольны выбрать такое направление, которое делает невозможным выполнение наших с ними контрактов. В этом случае мы можем решить, так сказать, «катапультироваться» и подождать более подходящего времени для рождения. Это причина мно¬гих выкидышей. (На своих сеансах я много раз имел возмож¬ность соединить людей с ребенком, которого они потеряли из-за выкидыша.) Этим же часто объясняется искусственное прерывание беременности. Единственное отличие здесь — в том, что решение об аборте принимается матерью (или обоими предполагавшимися родителями), а не приходящей в мир душой. Самое плохое, что обычно сопровождает этот выбор и что лично я считаю самой бесполезной и разрушительной че¬ловеческой эмоцией из всех, — это чувство вины. Здесь нужно учитывать две важные вещи. Первое: убить душу просто невоз¬можно. И второе: поскольку это планета свободного выбора, любой наш выбор достоин уважения.
Вхождение души в физическую форму происходит в ма¬теринской утробе. Во время внутриутробного развития душа получает свой первый человеческий опыт. Вопреки тому, что ду¬мают многие люди, между матерью и плодом часто происходит очень интенсивное общение. Бывало, что на частных сеансах я узнавал о судьбоносных событиях, которые происходили, когда пациент находился в материнской утробе. В некоторых случаях обнаруживалось даже, что человек нес на себе энергетический штамп (см. главу 7), содержащий информацию о причинении физического вреда, тогда как данный опыт у человека напрочь отсутствовал. Иногда такие энергетические штампы были переданы в процессе переноса энергетического штампа* от одного из родителей или других людей, которые были важны для чело¬века в раннем возрасте. Это может озадачивать как пациента, так и фасилитатора, поскольку выглядит все так, словно человек рам пережил этот негативный опыт, в то время как он мог быть только передан ему. Энергетические штампы, которые переда¬ются на этой стадии жизни, имеют очень глубокие корни.

Поиск Бога

Даже после рождения душа все еще может «передумать». В этом причина многих случаев младенческой смертности. И снова вспомним о том, что нет никакой вины, связанной с этим реше¬нием; это просто дело выбора. Предположим, однако, что мы решили остаться. Первое, что мы делаем, — это устанавливаем энергетическую связь с родителями или теми, кто за нами присматривает, потом — с остальными членами семьи и другими важными людьми в нашем ближайшем окружении.
Как только эти связи установлены, начинается поиск высшего смысла. Это также время, когда мы начинаем впитывать первые идеи о Боге. Большинство из нас вырастают, полагая, что Бог — это некое вездесущее существо, которое смотрит на нас сверху и заботится обо всех наших нуждах. Группа же говорит, что, поскольку наши родители «возвышаются» над нами, младенцами, и мы пола¬гаемся на них в удовлетворении наших потребностей, мы основываем наше первое впечатление о Боге именно на их образе. По этой же причине мы верим, что небеса и Бог всегда где-то над нами.
Модель энергетической роли

Практически с самого момента воплощения мы нацелены на поиск модели энергетической роли. Это часто бывает взрослый из ближайшего окружения, у которого мы видим сходную энергетическую схему** и по образу которого можем создавать себя. Обычно это делается в соответствии с контрактом, и в большинстве случаев мы выбираем не родителей, а кого-то другого, часто тетю или дядю.
Этот контракт, который может продолжаться всю жизнь, помогает нам пребывать в человеческой форме, а также дает нам энергетическую схему, которая становится нашим руководящим принципом. Чаще всего это контракт с тетей, дядей или другом семьи, но это также может быть человек, физическое общение о которым длится лишь мгновение. Вспомните случай, когда у Baс произошел быстрый, но глубокий и осмысленный зрительный контакт с маленьким ребенком в общественном месте. Хотя вы можете никогда больше не увидеть этого ребенка, он уже получил через зрение тот энергетический отпечаток, который искал, и в тот момент вы завершили важный контракт, который ранее с ним заключили. Вот почему фокусировка и установление зрительных контактов так важны для младенцев***.
На частных сеансах я много раз встречал клиентов, кото¬рые так и не смогли соединиться со своей моделью энергети¬ческой роли. Хотя это довольно необычно, это может быть запланировано намеренно, чтобы способствовать основному жизненному уроку — такому, как Принятие, Истина или Дове¬рие. При подобных обстоятельствах обычно обнаруживалось, что у этих клиентов не хватает внутреннего чувства «Я». Было похоже, что они чувствуют себя так, словно они — чужестран¬цы в чужой стране, играющие роль скорее наблюдателя, чем участника.

Стадия Третья: Первая сила
От двух лет до раннего подросткового возраста


Постепенно привыкая к человеческому опыту, мы начинаем вспоминать, что на самом деле мы всё контролируем. Тогда мы начинаем пробовать проявить эту свою власть. На данной стадии жизни нам важно почувствовать себя комфортно от ощущения силы, потому что здесь мы формируем представ¬ления о своей личной силе, которые часто остаются с нами на всю жизнь. В педагогических кругах есть такое выражение: «несносные двухлетки». Крики, которые раньше сигнализиро¬вали о потребностях, теперь становятся упражнением в вы¬ражении силы. Это не лучшее время для того, чтобы учить ре¬бенка ответственности, но не следует также сдаваться каждому выражению только что обретенной им силы. Нужно иметь в виду, что развитие ребенка и то, каким образом окружающие реагируют на его выражение силы, будет иметь далеко идущие последствия в его жизни.

Первые энергетические штампы

Энергетические штампы — это отпечатки, которые оставля¬ет на нас жизненный опыт. Их цель — способствовать тому основному уроку жизни, над которым мы работаем. (Эта тема обсуждается более подробно в главе 7.)
Хотя энергетические штампы могут быть получены в лю¬бое время, начиная с внутриутробного периода и заканчивая годами «ранней зрелости», первый раз, когда они оказывают на нас сильное влияние, обычно случается на третьей стадии жиз¬ни. Энергетические штампы помогают нам создать потенциал для того, чтобы сфокусировать весь наш жизненный путь на том основном уроке, который мы выбрали. Наиболее эффек-тивны те энергетические штампы, которые напрямую связаны с нашими первыми выражениями личной силы.

Отражение первых человеческих отношений

Третья стадия жизни — это также то время, когда мы начинаем учиться устанавливать баланс между своей силой и силой окру¬жающих. Если прежде мы могли полагать, что мы всесильны, в этом возрасте нам открывается, что и другие считают себя таковыми. Таким образом, только тогда, когда мы начинаем формировать свои отношения с людьми, мы открываем для себя эффект, который может оказывать на других людей употребле¬ние нами силы (и злоупотребление ею). Поскольку первый опыт чего-либо — самый сильный, эти ранние взаимоотношения дают нам самые глубокие впечатления о нас самих. И эти впечатления часто остаются с нами навсегда. Поэтому большинство тради¬ционных видов терапии склонны сосредоточиваться именно на том, что происходит с нами в этот ранний период жизни.
Важно отметить, что энергетические штампы могут быть положительными или отрицательными. Положительный штамп дарят, например, родители, которые поддерживают нас и лю¬бят безусловной любовью. В этом случае мы получаем опыт принятия нашего первого проявления силы. Отрицательные штампы отпечатываются на нас эмоциональным, физическим и сексуальным насилием. В этом случае наша сила не только отвергается, но и грубо подавляется; так мы узнаем, что вы¬ражать свою силу опасно.

Неспособность выражать силу

Если на этой важной стадии мы терпим неудачу с выражением личной силы, то, скорее всего, научимся направлять свою со¬зидательную энергию (личную силу) вовнутрь. Неправильное направление энергии может привести к активации энергетиче¬ских расстройств, таких как депрессия, беспокойство и другие болезненные эмоциональные состояния. Хотя доказательств в пользу того, что депрессия не имеет генетического проис-хождения, становится все больше, она часто сопутствует энер¬гетической линии внутри семьи или между близкими друзьями. Неудача с выражением своей силы на этой стадии жизни может открыть дверь и для других энергетических проблем, которые могут находиться на этой энергетической линии.
Кроме того, неспособность выражать свою силу и чувство¬вать себя уверенно в ней на этой стадии жизни может создать вакуум, который часто проявляется позднее, во взрослой жизни, в более разрушительных формах. Часто этот вакуум означает скрытое, но страстное желание полной власти над другими. Про¬явления могут быть разные: гнев, манипулятивное поведение, запугивание или любой другой способ силового давления. Люди, совершившие жестокие преступления, физическое, ментальное и сексуальное насилие, педофилы и прочие часто делают это из-за непонимания личной силы, которая не была четко определена на этой стадии жизни. По этой же причине внешне нормальные люди иногда внезапно «взрываются» и становятся крайне же¬стокими. Человек, который чувствует, что его возможность вы¬ражать личную силу насильно подавляют или отбирают, обычно склонен следовать именно этому шаблону поведения (то есть подавлять и отбирать силу), когда вырастет.
Если мы изменим наше понимание детства, то есть третьей стадии жизни, и будем стараться помогать детям чувствовать себя уверенно в выражении своей личной силы, это даст челове¬честву огромный потенциал для развития в будущем.

Стадия Четвертая: Ответственность и первая зрелость
От позднего подросткового возраста до конца третьего десятка
Искатель


Четвертая стадия жизни — это то время, когда мы, души в физической форме, начинаем использовать и выражать свою силу путем принятия более зрелых решений, которые теперь будут направлять нашу жизнь. Здесь мы часто используем бунт как средство диктовать свою волю, поддерживаемую нашей новообретенной силой. Эта вторая волна силы обычно приво¬дит к тому, что мы начинаем чувствовать себя непобедимыми. А такая чрезмерная уверенность в своей силе идеальна для исследования своих границ. На этой стадии ничего не свято, и мы постоянно всё переоцениваем. Даже глубоко укоренив¬шиеся понятия, переданные нам родителями или учителями, подвергаются сомнению и перепроверке под влиянием новой силы первой зрелости. Вот почему молодые люди так пере¬менчивы.
Когда мы завершаем первые три стадии жизни, у нас об¬разуется более зрелый фундамент для нашей силы и более реалистичный взгляд на самих себя.

Ответственность

На этой стадии у нас у всех появляется возможность узнать, что личная ответственность — это противовес личной силы. Группа предлагает следующую формулировку:
Самый эффективный способ увеличения личной силы — поиск способов увеличения личной ответственности.
Хотя ответственность сама по себе не является жизненным уроком, она — важный компонент нескольких уроков, которые связаны с обретением и применением нашей силы.

Основные жизненные уроки

Если мы еще не вступили в процесс усвоения наших основ¬ных жизненных уроков, обычно это происходит именно на четвертой стадии жизни. Как правило, наш катализатор взаимодействует с нами таким образом, чтобы активировать наш жизненный урок либо в положительном, либо в отрица¬тельном виде. Если мы решили, что способствовать нашему жизненному уроку будет энергетическая матрица, это станет очевидно именно на этой стадии. Здесь мы обычно «встаем на намеченный курс». Это далеко не всегда субъективно при¬ятно. К примеру, если у нас уже было несколько воплощений, в которых мы не смогли усвоить данный урок позитивными способами, теперь для достижения цели мы перейдем к не¬гативным средствам, поскольку негативный опыт часто при¬носит нам больше пользы, чем позитивный. Это не хорошо и не плохо, это просто свойство человеческой природы.

Отношения второго уровня

На этом отрезке нашей линии жизни обычно развиваются отношения второго уровня. Обычно это любовь или дружба, длящаяся всю жизнь. На четвертой стадии мы начинаем узна¬вать важность баланса личной ответственности и силы. Это время, когда мы начинаем открывать для себя как приятно и радостно сосредоточивать наши усилия на том, чтобы другие люди хорошо относились к себе.

Стадия Пятая: Зрелость
От сорока до восьмидесяти
Просветленный искатель


Это та стадия жизни, на которой мы начинаем открывать для себя то, что на самом деле важно. Мы становимся просветлен¬ными искателями, которые всегда стремятся выражать свою страсть и действовать от сердца. То, что мы чувствуем, ста¬новится более важно, чем то, что мы думаем. Мы переживаем духовное прозрение, или пробуждение, и начинаем пересма-тривать все, что, как нам раньше казалось, мы знаем. Мы признаем, что весь наш предыдущий опыт вел нас именно сюда. Это то, что имеют в виду, когда говорят о «большой картине" или о том, что «все части головоломки встали на свои места».

Переопределение себя и отношений

Сполна получив непростой опыт семейной жизни и воспита¬ния детей, мы обращаем свое внимание на себя. Теперь для нас более важными становятся наша страсть и радость. Люди, которые прежде просто «тянули лямку», вдруг обнаруживают, что их тянет и туда, и сюда; им хочется найти свою страсть и ис¬тинный смысл своей жизни. Многие склонны отделываться от этого ощущения, называя его «кризисом середины жизни», или «синдромом пустого гнезда», или «бегством от старения». На самом деле в этих новых устремлениях кроется гораздо больше, чем просто попытка воссоздать молодость. Когда человек на этой стадии жизни занимается собственным счастьем — это не потакание своим слабостям, а переломный момент нашего развития как душ. Я вижу это как очень важный второй сигнал к пробуждению. Если вы еще не пробудились к этому времени, Высшее «Я» позаботится о том, чтобы что-то произошло,
снаружи или внутри вас, — что-то такое, что активирует ваше пробуждение. Часто это происходит путем выполнения удар¬ных контрактов.

Ударные контракты

Ударные контракты могут активироваться на этой стадии жизни и часто принимают форму кратких романтических отно¬шений (подробнее см. в главе 4). Происходит следующее: если вы еще не вступили на выбранный вами путь, в соответствии с контрактом придет кто-то и буквально одним ударом выбьет вас из привычной колеи. Ударные контракты обычно бывают двусторонними и изменяют жизнь обоих партнеров драматич¬ным и иногда очень неудобным образом. Как и все контракты, они представляют собой лишь возможности, которые суще¬ствуют для того, чтобы выполнить определенную задачу, и полностью подчиняются закону свободы выбора.

Вторичная активация жизненного урока

Даже если у нас нет разработанного ударного контракта, на этой стадии жизненный урок часто повторно активируется и привлекает к себе наше внимание. Если мы уже работаем над его усвоением, в его реактивации нет никакой необходимости. Но если мы до сих пор стоим, спрятав голову в песок, можно не сомневаться, что на этот раз жизненный урок проявит себя го¬раздо резче. Все нерешенные проблемы предстанут перед нами во всей своей красе, и избежать их будет уже невозможно.

Стадия Шестая: Упрощение
Уподобиться детям
Завершение нашей жизни в физической форме


На этой стадии обычно происходят события, которые должны помочь нам разглядеть то, что поистине важно. Здесь, обычно на бессознательном уровне души, мы начинаем определять свои действительные ценности. После завершения периода пе¬реоценки мы переходим к упрощению жизни. Группа описывает этот период как время «уподобления детям». Если нам пред¬стоит вновь войти на Небеса и вернуться Домой, нам нужно начать отпускать все, что держит нас на поверхности Земли: людей, вещи и все прочие земные привязанности. Единствен¬ный способ, которым мы можем достигнуть этого, — стать как дети.

Я полагаю, следующая цитата из Нового Завета под¬тверждает это:
Матфей 18: 3-4
И сказал: истинно говорю вам, если не обратитесь и не
будете как дети, не войдете в Царство Небесное;
Итак, кто умалится, как это дитя, тот и больше в Царстве
Небесном.


Седьмая и последняя стадия «акклиматизации» не будет успешно завершена до тех пор, пока все основные составля¬ющие нашего жизненного опыта не будут сведены к своей глубинной сути.
Под давлением: «танцевать по обе стороны Завесы»
Многие из нас боятся с возрастом стать зависимыми от своих детей. На самом деле надо не страшиться старости, а праздновать ее приближение. Один из способов, которыми можно предотвратить материализацию наших страхов, — встретить процесс старения радостно. Те из нас, кто избегает процесса упрощения, могут быть приведены к нему против их воли, в результате ослабления физических или умственных сил.
Болезнь Альцгеймера и другие формы «слабоумия» очень эффективно помогают нам стать как дети. Те, кто сопротивляется чистоте и простоте детского состояния, испытают на себе, что значит «танцевать одновременно по обе стороны Завесы»*. Физическое общение в таких случаях может быть проблематичным, но зато крайне эффективным становится общение с душой на уровне духа, как будто че¬ловек уже умер. Общение на этом уровне может не только облегчить человеку его смятение и потерянность, но и раз¬решить ему уйти.

Второй переход и заключительные контракты

Хотя второй переход — это то, что мы называем смертью, это еще не конец семи стадий жизни. Смерть может быть как очень трудным, так и очень красивым процессом; она может также быть последним даром всем близким. Если близкие правильно понимают суть процесса смерти, они примут дар умирающего с легкостью и благодарностью. Если нет, им будет сложно отпустить его.
Если все стороны находятся в согласии, происходит испол¬нение заключительных контрактов. Один из них, и очень важ¬ный, — это контракт с человеком, который должен дать нам разрешение уйти. Это может быть, к примеру, сын, который просто скажет: «Папа, все в порядке. Теперь ты можешь уйти. Мы любим тебя. Не волнуйся, я позабочусь о маме».
Поразительно, как много людей, которые никогда не проявляли к духовности абсолютно никакого интереса, внезапно становятся невероятно духовными, когда начинают ощущать приближение конца. Независимо от того, во что мы верим, в конце концов мы все возвращаемся к Духу.
Еще один из наших заключительных контрактов — с че¬ловеком, который будет нашим «встречающим». Обычно это кто-то, кто знал нас достаточно хорошо, чтобы протянуть руку с той стороны и приветствовать нас на пороге Дома.

Стадия Седьмая: Ассимиляция
Включение жизненного опыта в ядро ношей личности
Заземление


Если мы совершаем полный переход после того, как оставляем тело, то обычно навещаем на земном плане одного или не¬скольких любимых нами людей.
Когда мы только что покинули тело, легко запутаться в попытках понять, что происходит. Наши первые мысли обыч¬но — о любимом человеке. Они практически мгновенно возвращают нас в поле этого человека. Чаше всего мы просто хотим с ним попрощаться. Для этого человека прощание может произойти как видение наяву или как сновидение.

Вспоминание жизни

На последней стадии жизни происходит обзор всех наших переживаний и всех принятых решений, а также последствий всех наших действий. Эту стадию часто называют «перепросмотром жизни», «Страшным судом», «Чистилищем» и т. п. Я думаю, все гораздо проще.
Возвращаясь Домой, вначале мы проходим через процесс акклиматизации. Об этом подробнее написано в моей книге «Вспомни!» (глава 13), где Группа описывает акклиматизацию как «внеочередной отдых на Небесах». Привыкая к энергии этого места, мы начинаем встречать другие души, с которыми разделяли опыт пребывания в физической форме. Здесь мы обсуждаем все, что произошло, и то, как были выполнены наши контракты. Поскольку на той стороне нет полярности, все виды жизненного опыта — даже боль — вспоминаются как радостные.

Усвоение жизненного опыта ядром личности

Вспоминая и пересматривая наш опыт последней жизни, мы решаем, какие из переживаний надо включить в наше ядро личности (см. главу 7), а какие отпустить. Бывают случаи, когда мы решаем отметить тот или иной негативный опыт и испытать его в следующей жизни на Земле. Такие виды опыта называются энергетическими штампами (см. главу 7). По¬скольку большинство штампов используется для содействия усвоению жизненного урока, обычно мы их все же отпускаем на этой стадии. Если же усвоение урока еще не закончено, мы подготовим себе новые энергетические штампы в следующей инкарнации.

Два вопроса

Во время нашей встречи с друзьями и другими душами, кото¬рые играли важную роль в нашем жизненном опыте, нас приветствуют двумя вопросами. Это единственная мера, которой измеряют большинство наших приключений на Земле. Когда мы поймем эти вопросы, увидеть, что в жизни важнее всего, станет гораздо легче.

Они просты:
Танцевал ли ты в своей страсти?
Играл ли ты в своей радости?


Существует аксиома, из которой нет исключений (ведь на то она и аксиома):
"Все, что есть в моей реальности - результат моих подсознательных желаний"
 
СторожеяДата: Пятница, 14.09.2012, 13:15 | Сообщение # 8
Мастер Учитель Рейки. Мастер ресурсов.
Группа: Администраторы
Сообщений: 25235
Статус: Offline
Глава 4
Контракты
Кирпичики, из которых строится жизнь


Переживая жизнь на Земле, мы обычно видим все под весь¬ма узким углом зрения. Поэтому, когда дела начинают идти не так, как нам хотелось бы, нам очень трудно увидеть ситуацию по-другому. Зачастую мы настолько зацикливаемся на своем стремлении понять, что мы сделали не так, что даже не задумываемся: а вдруг то, что нам видится как катастрофа, на самом деле — самое правильное из всего, что могло бы про¬исходить в данный момент? Уволили с работы; распался брак; умер или погиб в аварии любимый супруг —любое (да-да, лю¬бое!) из этих событий является частью нашего плана. Все они были организованы заранее для того, чтобы преподать нам важный урок, «вытолкнуть» нас на другое направление или пробудить нас и заставить искать нашу страсть.
Эти и многие другие события были частью сложной па¬утины контрактов, договоренностей и запасных вариантов, которые мы подготовили в процессе «разработки сценария» еще до нынешнего воплощения. Мы тщательно выбираем все это, чтобы помочь самим себе в усвоении тех уроков жизни, над которыми решили работать.
Для того чтобы понять полную картину человеческого опы¬та в духовной перспективе, мы должны исследовать не только события самой жизни, но и те события, которые произошли до нашего нынешнего появления на Земле.
Когда мы «случайно» попадаем на вечеринку и встречаем там человека, к которому сразу ощущаем сильное влечение, мы часто не знаем, что с этим делать. Мысли бегают по кругу, стараясь найти причины этого влечения. Если мы вступим в отношения с этим человеком, то было ли это предопределено? А если предопределено, то что было бы, не пойди мы на эту вечеринку? Когда возникают подобные вопросы, важно помнить, что на самом деле есть только одно правило, которое мы установили...
У нас всегда и во всем есть свободный выбор
Если мы принимаем тот факт, что свободный выбор — един¬ственное правило, по которому нам надо жить, тогда мы долж¬ны также понимать: то, что нам часто видится как предопреде¬ление, на самом деле просто результат контракта, который мы заключили. Тем не менее, поскольку все контракты предусма¬тривают свободу выбора, вполне возможно, что мы встретим кого-то, признаем наличие глубокой связи между нами и все же предпочтем двигаться в другом направлении. На самом деле все контракты — всего лишь потенциальные обязательства, пока они не исполнены всеми заинтересованными сторонами.

Запасные варианты

Мы можем решить, что встретимся с человеком и активируем определенный сценарий, который мы внесли в наши с ним контракты, — а затем пройти мимо него, даже не остановив¬шись. Мы можем даже попытаться встретиться с ним снова на конкретном перекрестке линии жизни. Если наши первона¬чальные планы не нашли своего исполнения, но этот контракт важен для нас как для души, мы обязательно подготовим дру¬гую возможность встретиться в совершенно других условиях и гораздо позже. К примеру, ребенок, который должен был стать нашей дочерью, может вместо этого появиться в роли нашей внучки; или, если что-либо не позволяет нам родиться у родителей, которых мы выбрали, мы можем найти дорогу в эту семью позднее, в качестве жены их внука, с которой они ощу¬щают глубокую духовную связь. Это просто запасные планы, и на частных сеансах с людьми я вижу их постоянно.
Когда люди узнают, что их текущая ситуация — это запасной вариант, они часто говорят что-нибудь вроде: «Я всегда знал это. Я всегда чувствовал, что не являюсь членом своей семьи, хоть и люблю их всех. Мои братья и сестра — они впи¬сываются в семью, а я нет. Это больше чем просто в семье не без урода: мы просто из разных миров».
Когда люди знают, почему они чувствуют себя так, а не иначе, это знание может совершить перелом в их жизни. Оно: освобождает их от груза несоответствия «семейному образу». Можно наконец перестать пытаться удовлетворять ожиданиям родителей, братьев и сестер. И хотя это объясняет, почему он всегда «чувствовал себя другим», ответственность за личное счастье все равно остается на самом человеке — как и должно быть. Всем фасилитаторам, работающим с техниками обретения силы, крайне важно всегда помнить об этом.
Проблема состоит в том, что, когда мы наконец привыкаем к идее контрактов, всегда есть опасность впасть в другую крайность и отдать всю свою силу этой концепции, забыв о свободе выбора.
Людям, поверившим в контракты, часто бывает потом слож¬но понять, что не все события происходят из-за контрактов. На планете свободного выбора всегда есть предрасположенность, но нет предопределенности. Здесь нужно отметить, однако, что очень малое число событий происходит случайно, поскольку наши Высшие «Я» всегда так оркестрируют жизненный опыт, чтобы помочь нам в усвоении наших жизненных уроков. Как мы реагируем на опыт и как поступаем с ним — это наше лич¬ное дело. Это и есть свободный выбор в действии.

Родственные души

Концепция родственных душ* предоставляет нам идеальную; иллюстрацию свободного выбора в действии. Вообще-то Группа не подтверждает теорию «единственной пары для каждого». Эта теория, хотя и выглядит как очень романтичный идеал, на самом деле не очень подходит для планеты свободного выбора. В дей¬ствительности для каждого из нас существует множество возмож¬ностей. Планируя отношения, мы предусматриваем много запас¬ных вариантов, и большинство из них связаны с нашим основным жизненным уроком. Когда я объясняю это, многие спрашивают: «Но что произойдет, если мы упустим все возможности?» На самом деле величайшая любовь из всех — та, которая возникает без какого-либо контракта. Когда это случается, по ту сторону Завесы раздаются просто оглушительные аплодисменты.
Хотя встреча с бывшей любовью может быть очень силь¬ным и романтичным переживанием, истина заключается в том, что любые отношения должны ежедневно выстраиваться заново, чтобы продолжаться долго. Таким образом, свободный выбор и сопровождающая его ответственность играют во всех наших отношениях роль гораздо более важную, чем большин¬ство людей может себе представить.

Poдовoe намерение

Когда мы составляем контракты с родителями, семьей и други¬ми важными людьми нашей жизни, один из факторов, обдумы¬ваемых наиболее тщательно, — это родовое намерение. Многие роды, кланы или семьи приходят в этот мир с особым намере¬нием. К примеру, в одном роду из поколения в поколение все женщины могут быть врачами или целительницами, а в другом все мужчины — выдающимися актерами или музыкантами. В такой «династии» родился, например, знаменитый яснови¬дящий Эдгар Кейси. Я знаком с его племянницей, Каролиной Кейси, и она рассказала мне следующее. В детстве она верила, что все обладают теми же способностями, что и она, и только когда пошла в школу, поняла, что ее дар — редкость. Нет со¬мнений, что Каролина специально поместила себя в семью с таким родовым намерением.

Модель энергетической роли

Важный контракт, который обычно выполняется в первой ста¬дии жизни, — модель энергетической роли. Как было описано в предыдущей главе, это контракт, в котором участвуют два чело¬века со значительной разницей в возрасте. Их жизненные пути пересекаются точно вовремя для того, чтобы младший партнер получил энергетическую схему, по которой он будет себя созда¬вать. Это позволяет пробуждающимся душам видеть, какими они станут, когда вырастут. Возможно даже заключить контракт модели энергетической роли с человеком, которого вы никогда не узнаете и которого просто встретили на улице. В следующий раз, когда вы увидите ребенка, чей взгляд неотрывно следует за вами необычайно долгое время, учтите, что это может быть свя¬зано с таким контрактом, и впустите его к себе, чтобы контакт мог состояться. Вы оба выиграете от этого.
На моих частных сеансах часто выясняется, что человек не смог найти свою модель энергетической роли. Таким людям очень трудно справляться со своим собственным ощущением бытия. Это может привести к проявлению множества нежела¬тельных жизненных моделей, в том числе и тех, которые могут быть неправильно истолкованы как основные жизненные уроки. Вот почему, проводя частные сеансы, в самом начале, помимо прочего, я определяю, обладает ли пациент хорошим ощуще¬нием себя: для меня это служит признаком того, что он нашел свою модель энергетической роли. Если нет, я осторожно объ¬ясняю ему эту концепцию и открываю возможную причину того, почему он чувствует себя таким «неприкаянным» во многих сферах жизни. Это не решает проблему человека, но помогает ему поверить своему внутреннему ощущению, что чего-то в его жизни не хватает.

Другие контракты

Контракты перехода. Это обычно одни из наиболее важных на¬ших контрактов. Например, контракт, заключаемый с человеком, который отпустит нас, когда мы будем умирать. Иногда, если отношения очень близки, человек даже может открыто сказать нужные слова: «Ты можешь идти, мама, если хочешь. Не волнуйся. С нами все будет хорошо». Если данный уровень коммуникации не достигнут к этому моменту, контракт может быть активирован более «официальной» фразой вроде: «Мама, мы все собрались рядом с тобой, чтобы тебе было легче». Этого может быть достаточно, чтобы активировать контракт и дать умирающему разрешение уйти.
Приветствующие. Это люди, которые договорились с нами, что встретят нас и поприветствуют в духе, когда мы совершим переход Домой. Иногда это муж или жена, которые ушли «в мир иной» раньше нас, но чаще всего кто-то менее близ¬кий — тетя или дядя, или друг, с которым мы общались в стар¬ших классах школы.
Переход на другую сторону — пожалуй, второй по трудно¬сти из всех, что мы делаем в жизни. Контракты, которые мы за¬ключаем с теми, кто поможет нам перейти туда, очень важны. (Самый же трудный переход, как я уже говорил, — переход на эmy сторону через процесс рождения.)
Ударные контракты. Это «контракты для подстраховки», в которых всегда участвует человек, с которым у нас были очень близкие, сокровенные отношения по крайней мере в одной предыдущей инкарнации. Этот человек должен будет встре¬титься нам в критический момент жизни, чтобы проверить, на¬ходимся ли мы на том пути, на каком планировали. Как души, мы осознаем, что часто «застреваем» в ситуациях, которые могут отвлечь нас от выполнения нашей настоящей работы. Эти контракты предусматривают настолько резкое вмешатель¬ство в нашу жизнь, чтобы неизбежно выбить нас из рутины. Их цель — напомнить нам о нашем изначальном душевном намерении и направлении. Очень часто они реализуются в виде «романов». В силу своего предназначения эти контракты должны быть достаточно сильными для того, чтобы «ударом» вытолкнуть нас в новое осознание. Их силы часто хватает, что¬бы втянуть нас в любовную связь, заставив ошибочно поверить в то, что мы наконец нашли свою «родственную душу». Полез¬но помнить, что, хотя эти отношения могут стать успешными и продолжительными, изначально подразумевалось, что они будут длиться недолго. Ударные контракты всегда создают воз¬можность изменить направление жизни для обеих сторон.

Кармические контракты

Карма, какой мы ее знаем по метафизическим учениям, сейчас приостановлена, чтобы мы могли эволюционировать быстрее. Тем не менее во время встречи-«планерки» на первой стадии жизни мы все еще выбираем многие кармические кон¬тракты. Не являясь необходимостью, они могут наиболее эф¬фективно способствовать освоению нашего основного жизнен¬ного урока, особенно когда мы выбираем отношения, которые остались незаконченными в предыдущей жизни. Поскольку построить длительные отношения на основании кармы теперь уже невозможно, все новые кармические контракты, которые мы выбираем, нужно будет завершить очень быстро.

Вторичные контракты и не-контракты

Не все контракты напрямую связаны с нашим основным жиз¬ненным уроком. Многие из них относятся больше к другим участникам Игры, чем к нам. Иногда мы даже играем в чьем-то контракте роль простого «статиста». Мы склонны восприни¬мать все в нашей жизни как относящееся лично к нам, но часто это совсем не так, хотя мы можем быть вовлечены в ситуацию до такой степени, что она как будто специально создана для нас. Но, как обожает напоминать мне Группа: «Иногда чашка кофе — это просто чашка кофе».


Существует аксиома, из которой нет исключений (ведь на то она и аксиома):
"Все, что есть в моей реальности - результат моих подсознательных желаний"
 
СторожеяДата: Воскресенье, 16.09.2012, 12:24 | Сообщение # 9
Мастер Учитель Рейки. Мастер ресурсов.
Группа: Администраторы
Сообщений: 25235
Статус: Offline
Глава 5
Ночные игры
Когда гаснет свет


Каждый день, когда в нашем мире садится солнце, мы всту¬паем в иное измерение. Мы все хорошо знаем эту другую реальность и называем ее просто ночью. На сегодняшний день большая часть этой альтернативной реальности используется для сна и ежедневного восстановления сил. Но по мере нашего перехода на уровень более высоких вибраций это время отдыха будет становиться более важным для нас, и использовать его мы станем по-другому. Эти изменения необходимы для того, чтобы синхронизировать нас с теми новыми способностями, которые мы развиваем в себе. Одна из основных перемен, че¬рез которые нам предстоит пройти, связана со сном.

«Клуб трех часов ночи»

Если в последнее время вы испытывали странные нарушения сна — поздравляю! Хотя вы об этом и не догадывались, вас приняли в члены так называемого «Клуба трех часов ночи», называемого так потому, что именно в этом часу многие теперь обнаруживают себя внезапно проснувшимися. Если вы думали, что вы единственный, кто с этим столкнулся, будьте уверены: вы не одни. Мы впервые начали замечать это около пяти лет назад. Теперь, когда на семинаре мы спрашиваем, кто испы¬тывает подобное, руку обычно поднимает около восьмидесяти процентов присутствующих. Бояться нечего; это просто озна¬чает, что ваша личная эволюция началась. По мере того как вы будете продвигаться по пути духовного развития, в вашей системе сна будут происходить эти и другие изменения.

Триада сна

Многих людей, испытывающих на себе этот феномен, он поначалу беспокоит. Они боятся, что, не поспав, как прежде, всю ночь, не будут чувствовать себя отдохнувшими на следующий день. На самом деле это не только совершенно нормально, но в будущем станет совершенно обычным делом. Человечество просто вырабатывает для себя новую систему сна, которую я называю «триадой», потому что ночной отдых делится на три части. Вы спите приблизительно три часа, затем просыпаетесь и бодрствуете два часа, потом спите еще три часа. Эти два часа (или около того) в середине ночи скоро станут для всех людей периодом радостно предвкушаемого бдения для омоложения. Фактически этот новый стиль сна распространен уже гораздо больше, чем вы думаете.
Со временем широко распространится и привычка не¬сколько раз ложиться вздремнуть в течение дня. Эти «вос¬станавливающие вздремки» будут стратегически распреде¬лены во времени так, чтобы подпитывать дух и давать отдых физическому телу. Эта новая система сна изменит характер физического взаимодействия вашего тела с энергией; ее дру¬гая цель — позволить телу омолаживаться не только в ночное время, но и в дневное.
По мере того как наши физические тела начнут адаптиро¬ваться к этой новой системе сна, мы обнаружим, что проводим приблизительно одну двенадцатую часть дня в стадии бдения для омоложения. Эта стадия будет обычно приходиться на специальный двухчасовой период, который начинается, когда мы просыпаемся в три часа утра. Членами «Клуба трех часов ночи» являются представители всех возрастов и социальных групп, и у большинства эти ночные бдения начались только в последние пять лет. Причем большинство начало просыпаться именно ровно в три часа ночи!
Можно, конечно, заявить, что это всего лишь естественный физиологический процесс, который научно объясняется тем, что в это время суток тело спящего человека достигает самой высокой температуры. Возможно, биологи это и подтвердят, но чем тогда объяснить тот факт, что количество людей, испыты¬вающих действие этого феномена, так впечатляюще выросло за последние пять лет? Я считаю это еще одним свидетельством того, что человечество эволюционирует с ускорением.
Однако еще более важно здесь понимание того, что во время этого периода бодрствования мы находимся в состоянии расширенного творения*. Из исследований мозга нам известно, что, когда мы входим в «альфа-фазу», мы находимся в состоя¬нии «расширенного осознания».
Есть четыре частоты мозговых волн: бета, альфа, теша и дельта. Наш мозг вырабатывает все четыре одновременно. Однако в любой конкретный момент времени лишь одна ча¬стота является доминирующей. Альфа-фаза — это состояние, в котором наш мозг находится естественным образом тогда, когда мы очень расслаблены. То есть непосредственно перед засыпанием, или когда мы особенно увлечены чем-либо, или когда «прилипаем» к телевизору во время любимой передачи. Со стороны может показаться, что мы находимся в оцепене¬нии, или трансе, тогда как фактически мы находимся в состо¬янии расширенного осознания, которое позволяет нам быть более осознающими все, что происходит вокруг. Гипнотизеры используют альфа-фазу для того, чтобы получить доступ к программе, известной как «подсознание», или, как некоторые предпочитают это называть, подключаться к Вселенской Энер¬гии, которая связывает нас всех.
Представьте, что энергия течет через всех и вся, проницая все сущее. Из физики мы знаем, что, когда из заданного про¬странства удалены все виды энергии и образован идеальный вакуум, в нем все равно остается некая измеримая энергия. Это и есть Вселенская Энергия. Мы все — нераздельная часть этого потока, поскольку это энергия, которая связывает нас всех вместе в одно.
По мере того как мы будем развиваться, а наше сознание - расширяться, мы увидим естественное движение в сто¬рону сознания единства**. Все, что связывает нас со Вселенской Энергией, станет более понятно и менее мистично. Практика вхождения в альфа-фазу — один из способов расширения этой связи.
Просыпаясь посреди ночи, мы находимся не только в со¬стоянии расширенного осознания, но также в состоянии рас¬ширенного творения. В этом состоянии наша способность превращать мысли в реальность значительно усиливается. Задача состоит в том, чтобы внимательно относиться к тому, о чем мы думаем и что, соответственно, создаем. Проблема же в том, что большинство людей не могут использовать эти силы сознательно. Они просто пассивно позволяют энергиям творения протекать через них и сотворять реальности, которые на самом деле им могут быть не очень по вкусу.
К примеру, Том просыпается в три часа ночи третий раз подряд. Сначала он ничего не понимает и пытается сообра¬зить, почему это происходит. Затем он начинает волноваться по поводу важной встречи, которая у него назначена на утро, и бояться, что будет слишком невыспавшимся для того, чтобы провести эффектную презентацию. Вместо того чтобы осо-знанно использовать состояние расширенного творения и проявить в мире что-нибудь положительное, он, не ведая того, создает два нежелательных творения. Первое связано с его раздражением по поводу пробуждения в течение трех ночей. Если бы Том просто наблюдал за этим явлением, ничего бы не случилось. Но, полагая, что это признак чего-то неправиль¬ного, он вкладывает еще больше энергии в свою «проблему», беспокоясь о том, что это может означать. И он становится еще более обеспокоенным, что создает идеальный сценарий для самоисполняющегося пророчества: просыпаться каждую ночь ровно в три часа.
А вот вторая ошибка, которую делает Том. Он создаст и излучает мысль о том, что он будет утром чувствовать себя разбитым и это повлияет на его важную презентацию. Угадайте, что произошло? Поскольку Том находился в состоянии расширенного творения, эти мысли были не из тех, что просто при¬ходят и уходят. Они были переданы воине в виде расширенных творений, которые затем превратились в реальность. В резуль¬тате на следующий день Том боролся со сном в течение всей презентации. Хуже того: поскольку он не смог отбросить снос беспокойство по поводу пробуждения в три часа ночи, само это непрерывное мучительное беспокойство привело к тому, что в следующую ночь он опять проснулся в то же время. Как многие из нас, Том обвинил в управлении его реальностью всевозможные внешние силы, тогда как фактически создателем своих неприятностей был он сам.
Как и Том, большинство из нас не очень искусны в отсле¬живании своих мыслей или управлении ими. Но человечество идет вперед семимильными шагами, и теперь нужно начинать выбирать свои мысли очень аккуратно, поскольку они не только создают нашу реальность, но в Новой Энергии будут создавать ее за очень малый промежуток времени.
В общем, если вы начали просыпаться по ночам и волну¬етесь о том, что будете назавтра чувствовать себя разбитыми, то создадите именно то, чего боитесь. Аналогично, если вы начали просыпаться по ночам и испытываете чувство вооду¬шевления по поводу того, что вам подарено особое время, то увидите, что на следующий день будете полны энтузиазма и безграничной энергии. Помните: вы можете не иметь власти над тем, какие мысли приходят к вам на ум, но у вас есть пол¬ный власти над тем, что там остается. Так что выбирайте свои мысли с большой осторожностью.
Вместо того чтобы ворочаться с боку на бок и проклинать бессонницу, почему бы не посмотреть на это время как на идеальную возможность сделать что-то для себя, для своего высшего блага? К примеру, вы могли бы почитать книгу, ко¬торая возвышает ваш дух, развлечь себя каким-нибудь другим образом, позволить себе помечтать обо всех прекрасных воз¬можностях изменить свою жизнь... или попробовать нечто со¬вершенно необычное, просто позволить себе быть!

Секс как инструмент омоложения

Раз уж мы говорим о том времени суток, когда ваши чувства особенно обострены, почему бы не использовать его для того, чтобы заняться любовью? Сексуальное самовыражение — это ведь идеальная деятельность для омоложения, поскольку она сопряжена с творчеством и экспериментированием. Плюс, кто знает... возможно, вы просто создадите для себя какие-то чудесные переживания!
У каждого из нас есть различные аспекты личности и характера — о некоторых мы даже и не знаем, а другие запре¬щаем себе проявлять. Так вот, этот период ночного бдения — идеальное время для исследования тех частей пас самих, о которых мы либо не знали, либо предпочитали не вспоминать. Возможно, вам понравится играть другие роли и выходить за свои привычные рамки. Возможно, вас удивит то, что вы об¬наружите!
В любом возрасте, в любом физическом состоянии возмож¬но сексуальное самовыражение в той или иной форме. Если вы действительно хотите омоложения, зачем же упускать такую его важную форму, как проявление любви?
Если у вас нет партнера для игр, можно использовать ка¬кие-то техники и самостоятельно. Поскольку всякая любовь фактически есть отражение любви к себе, это очень даже не¬плохо для начала. Сейчас хорошее время для того, чтобы на¬чать переосмысливать старые, ограничивающие нас системы убеждений. Если вам трудно общаться с вашим партнером попробуйте разбудить его (ее) в следующий раз, когда вы проснетесь в три часа ночи, и просто позвольте вашим телам пообщаться на своем собственном уровне. Возможно, на сле¬дующий день партнер скажет вам спасибо.
Вибрации Дома очень сильны. Группа говорит, что мы ви¬дим краткие проблески Дома в моменты страсти, в том числе когда занимаемся любовью. Если вы можете себе представить, что энергия того места, откуда мы происходим как души (на¬зовите это Домом, Небесами или сознанием единства), такая же, как энергия, ощущаемая нами в моменты сексуального наслаждения, то поймете, почему я говорю, что секс будет обретать большую важность по мере нашей эволюции как духовных существ в человеческой форме. Многие духовные искатели видят в сексе лишь мирское желание и ошибочно по¬лагают, что чем больше вы развиваетесь духовно, тем меньше у вас остается этого желания. На самом деле все совершенно наоборот. Можно даже сказать, что опыт безусловной любви, полученный через секс, есть подготовка к жизни в более высо¬кой энергии нашего следующего эволюционного состояния. Дело в том, что, когда мы поднимаем наши вибрации, наши энергетические центры, или чакры, начинают соответственно быстрее вращаться. Это не только омолаживает нас физиче¬ски, но и возбуждает фундаментальную сексуальную энергию, широко известную как Кундалини. Разумеется, это может составить проблему для тех, кто был в процессе воспитания приучен связывать секс с чувством вины, а не радости. Но важно помнить о том, что секс — это совершенно естественная человеческая деятельность, которая к тому же омолаживает человека физически, эмоционально и духовно и должна бы почитаться как очень красивое и мощное выражение Любви. Неудивительно, что многие даже находят в сексуальном само¬выражении прямой путь к духовности. И речь не о выкриках «О Боже» в соответствующие моменты; я говорю о древней индуистской духовной практике Тантры. Со своей духовной «колокольни» Группа часто напоминает нам о том, что у нас есть одно магическое качество, которым они не обладают. Мы, люди, можем касаться друг друга.
Поскольку нам всегда было так трудно востребовать свою силу творцов, мы инстинктивно ищем некие высшие авторите¬ты, чтобы они разрешили наши сомнения относительно секса.
Но, продолжая эволюционировать, мы научимся слушать наши собственные тела и у них искать указания пути. Мы научимся не ходить наружу, а вслушиваться внутрь. Чувство вины и стыда по поводу секса глубоко въелось в нашу психику. Это результат многотысячелетнего неправильного использования секса как средства контроля, оставившего на пас глубокие шрамы, которые и мешают нам слушать наши тела.
Глубоко в нашей клеточной памяти впечатаны энергети¬ческие штампы, приравнивающие секс к слабости. Вина, кото¬рую мы также связываем с сексом, всегда мешала нам понять истинный смысл этого выражения страсти. Но мы должны помнить о том, что в наступающей Новой Энергии нам при¬дется избавиться от чувства вины во взаимоотношениях. Без этого не получится развивать безусловную любовь. Итак, нам позволительно переживать страсть на всех уровнях, включая физический. Для продолжения нашей человеческой эволюции в этой сфере многое предстоит исцелить.

Однополые отношения

По мере эволюции мы обретем более глубокое понимание истинной природы и цели сексуального самовыражения. Чем больше мы будем приближаться к сознанию единства, тем больше будем наблюдать активизацию однополых отношений. Хотя это может кого-то шокировать, важно понимать, что Лю¬бовь — это фундаментальная энергия, а все остальные энер¬гии — результат ее преобразования. Все проявления любви божественны. Любовь — не вещь, это энергия, и потому она существует лишь тогда, когда распространяется и передается. Ограничивать это распространение каким-либо образом — все равно что бороться с приливом океана. Некоторые считают, что отношения между представителями одного пола — это бо¬лезнь, которую можно вылечить. И да, некоторые видят в них угрозу своему ощущению безопасности. Как бы то ни было мы не можем сдержать ход эволюции. Суждение — чужое или наше собственное—лишь замедлит распространение этого по¬тока. Если противоположность любви — страх, легко увидеть, как развитие однополых любовных отношений может легко активировать страх у многих людей. На протяжении всей своей истории человечество всегда боялось того, чего не понимало. По существу, страх — это всего-навсего отсутствие понимания. Эта сфера не будет исключением, однако она станет прекрас¬ной возможностью роста для многих тех, кто завяз в страхе. Дело в том, что бояться нечего, поскольку все проявления люб¬ви ведут к высшему пониманию любви для всех. Происходит всего лишь то, что мы как вид начинаем экспериментировать с проявлениями любви в сознании единства.
Одни могут обнаружить высшее проявление любви там, где никогда в жизни не стали бы искать; другие могут никогда не испытать потребности в подобном опыте. Важно найти свою собственную истину и оставить место для истины других.: В конце концов, все это Любовь!
Есть два способа образования влечения к представителям; своего пола: через энергетический штамп и энергетическую матрицу. Энергетический штамп появляется с опытом. С эво¬люционной точки зрения, он определяется на уровне души на первой стадии жизни и часто напрямую соотносится с основ¬ным жизненным уроком души. Матрица — это энергетическая настройка человека (см. подробнее в главе 7). Рост однополых отношений, который мы сейчас наблюдаем, совершенно не связан с энергетическими штампами, а скорее является резуль¬татом того, что люди приходят в мир уже настроенными на эту сексуальную ориентацию. Другими словами, это их энергети¬ческая матрица.
Но это не означает, что произойдет соответствующий упа¬док разнополых любовных отношений. В целом при переходе человечества на следующий уровень эволюции будет наблю¬даться рост во всех областях отношений любви. С эволюцион¬ной точки зрения, нужно ожидать развитие форм сексуального самовыражения и новых форм отношений, которые отражают безусловную любовь. Это озадачит многих людей, поскольку мы больше привыкли основывать наши отношения на обусловлен¬ной любви. Как это бывает со всеми радикальными перемена¬ми, терпение и понимание — себя и других — во время этого сдвига значительно облегчит его для всех нас. В отличие от большинства духовных учителей, я твердо верю в то, что отно¬шения секса и любви во многих формах станут более важными для всех нас в ближайшем будущем, на пути к воссозданию Дома по эту сторону Завесы.

Зачатие как Зарождение Света

Тем, кто планирует стать родителями, обсуждаемый в этой главе период суток предоставляет прекрасную возможность заранее «пригласить в гости» энергию будущего ребенка и пообщаться с ней. Не беспокойтесь, если не услышите слов и не получите четких посланий. Если вы просто откроетесь для того, чтобы почувствовать энергию ребенка, это позволит ему играть ак¬тивную роль в процессе общения. И не бойтесь поделиться с вашим партнером тем, что чувствуете или воспринимаете. Что¬бы «достучаться» до вас, когда вы заняты, душе вашего ребенка требуется немало усилий. Бывают разве что краткие моменты, когда вы смотрите на списки имен, раздумывая, какое бы вы¬брать, — вот тут-то дух грядущего ребенка и зашепчет вам через плечо, и вы услышите! Выделите же это особенное спокойное время ночного бодрствования для общения с ним, и вы сможете услышать его с большей ясностью.
Не удивляйтесь, если имя, которое шепчет будущий ребе¬нок, вам знакомо: души частенько инкарнируют много раз с похожими именами.
Многие люди, состоящие в однополых отношениях, тоже решают стать родителями. Если это относится к вам, решение пригласить энергию ребенка присоединиться к вашей еще до того, как состоится физическое зачатие, станет очень благо¬приятным фактором. Независимо от того, вынашиваете вы ребенка физически или усыновляете его, всегда полезно найти время и пригласить энергию ребенка в ваш союз. Сначала соз¬дайте связь в эфирном теле, затем скрепите контракт печатью, соединившись в теле физическом. Это откроет дорогу для лег¬кого перехода и приспособит все ваши энергии друг к другу. Кроме того, это заранее обеспечит тесную энергетическую связь любви между родителями и ребенком, и, когда ребенок придет в этот мир, он очень быстро почувствует себя дома. Это замечательный, любовный способ подарить вашему ребенку хорошее начало жизни.

Ночная работа

По мере продвижения вперед некоторые из вас могут обнаружить, что у них нет проблем со сном, но утром они часто про¬сыпаются усталыми, как будто всю ночь работали, а не спали. Вы удивитесь, но это на самом деле так! Во время сна часто устанавливаются телепатические энергетические связи, когда человек путешествует в реальностях других измерений. Чаще всего происходит следующее: путешествуя во сне, вы встреча¬ете тех, кому нужна помощь. Будучи целителями, вы просто не можете пройти мимо.
Неправильное направление энергии происходит тогда, когда? вы начинаете энергетически «кормить» других существ и они становятся зависимыми от вашей энергии. Никто не сможет сказать вам, происходит ли это с вами; вы узнаете это в своем сердце. Если выяснится, что это так, ищите способы центриро¬вать свою энергию в бодрствующем состоянии. Это поможет вам защищать свои границы в мирах других измерений.

Сновидения: их настоящая цель

У нашего состояния сновидения есть много разных целей и способов применения. Те из вас, кто изучал сновидения, зна¬ют, что вынести окончательные толкования всех снов просто невозможно. Помните: мы все — духовные существа, про¬ходящие через физический опыт, и лишь малая часть наших истинных «Я» заключена в биологическом «пузырьке». Когда мы спим, наша биология восстанавливает энергетическое поле вокруг себя. Остальная часть нашей энергии, или Высшее «Я», которое никогда не дремлет, всегда соединено со Вселенской Энергией. Таким образом, время сновидения — это время, ког¬да наше Высшее «Я» настраивает для нас те энергетические поля, которые мы будем воспринимать, когда проснемся, и говорит с нашим низшим, физическим «я», без вмешательства сознательных мыслительных процессов.
Каждая душа использует сновидения по-разному, и в этом состоит основная сложность, мешающая созданию единых, стандартных толкований снов.
Все сновидения в той или иной степени обеспечивают нам возможность путешествий в альтернативные реальности. В этих путешествиях можно совершить кое-какие интересные вещи. Ниже я расскажу о некоторых видах сновидений и их свойствах.

Омолаживающие сновидения

Это «сновидения ума». Некоторые виды деятельности восста¬навливают и омолаживают наш ум и, соответственно, обновля¬ют наши мыслительные процессы. Эти виды деятельности под¬разумевают постоянный поток изменений, часто в форме чрез¬вычайно образных сновидений, цель которых — стимулировать наш человеческий ум и заставить его приспосабливаться. Если мы вспомним эти сны при пробуждении, наш сознательный ум будет прочесывать банки памяти в поисках переживаний реальной жизни, которые помогут «усвоить» этот сон в нашей реальности. Если он обнаружит такие переживания, сон будет усвоен и затем быстро забыт, поскольку он выполнил свое предназначение. В редких случаях, когда его нельзя соотнести с жизненным опытом человека, такое сновидение останется в сознании как живое воспоминание, которое потом может проявиться в повседневной жизни в той или иной форме. Эти сновидения не только оказывают глубокий эффект на наши физические тела, но и инициируют процессы омоложения.

Перспективные сновидения

Это вид сновидений, в которых наше Высшее «Я» направляет нас в путешествие, цель которого — изменить нашу точку зре¬ния, сдвинуть нашу перспективу. В этом смысле все сновиде¬ния в какой-то степени являются перспективными. Во сне всег¬да происходит что-то, переносящее нас в другую реальность, и впоследствии это позволяет нам видеть и понимать что-либо в новом ракурсе. Мы обычно помним перспективные сновиде¬ния как очень яркие и подробные. Они также окрашены очень сильными эмоциями. Во многих случаях мы помним не то, о чем были эти сны, а то, что мы в них чувствовали.
Как и все сновидения, они могут являть собой положитель¬ный или отрицательный опыт. Но нужно иметь в виду, что это всего лишь иллюзия полярности и что с точки зрения нашего Высшего «Я» это выглядит совсем по-другому. Сон становит¬ся приятным переживанием или ужасным кошмаром, только когда мы с помощью сознательного ума приклеим к нему со¬ответствующую этикетку.
Бывают моменты, когда наше Высшее «Я» начинает ориен¬тировать физическое «я» на урок, который мы хотим изучить. Иногда наше Высшее «Я» применяет яркий сон для того, что¬бы сместить нашу перспективу. Например, в этом сне умирает любимый человек или происходит ужасная трагедия. Хотя мы склонны считать это «плохим» сном, нельзя отрицать его эф¬фективность. После пробуждения мы наверняка изменим свое мнение о том, что на самом деле для нас важно.
Есть альтернативные реальности, которые существуют па¬раллельно нашей. В каждой из них есть другой «вы», который находится в несколько иных обстоятельствах после других выборов, сделанных в ключевых ситуациях. Теперь это уже гораздо больше, чем гипотеза, как свидетельствуют недавние статьи в таких журналах, как «Дискавер» и «Сайентифик Америкэн», и другие научные публикации, которые обосновывают концепцию параллельных миров как космологическую, а вовсе не фантастическую реальность.
Вот краткое резюме статьи Макса Тегмарка «Параллель¬ные вселенные» из «Сайентифик Америкэн» за май 2003 года.
По данным последних научных исследований, наша вселен¬ная имеет 4х1026 метров в длину, и ученые предполагают, что есть другой «вы» в параллельной вселенной приблизительно в 10x1028 метрах от вас, читающих это сейчас. Это заключение, которое предполагает, что каждая вселенная (лат. универсум) является частью более крупного мультиверсума, фактически количественно определяет многие другие теории эмпириче¬ской науки, включая теорию относительности.
Продолжая свою эволюцию, вы обнаружите, что существу¬ете как душа во всех этих параллельных вселенных одновре¬менно, что во время периодов омоложения и восстановления душа соединяется со всеми своими фрагментами во всех мультиверсумах. На начальных стадиях нашего осознания это чаще всего будет проявляться в сновидениях.
Перспективные сновидения также дают возможность «пере¬скакивать» между реальностями и наблюдать за событиями на¬шей текущей реальности, происходящими на другом фоне. Это тот тип сновидений, который многие из нас обожают толковать. Здесь мы фактически видим аспекты своих жизней в другой реальности. В этих снах мы можем обнаружить личностей, ко¬торых, как мы чувствуем, мы «знаем», хотя в нашей «реальной» жизни никого такого не встречали. Такие сновидения и вспо¬минаются чаще всего. Рассматривая их различные аспекты, мы можем вывести на передний край своего сознания послание, оставленное в подсознании нашим Высшим «Я».

Пророческие сновидения

Это результат специфической связи, которая устанавливается с нашим Высшим «Я» во время сна, — по существу, нашей встречи с самими собой в альтернативной реальности. Для на¬шего Высшего «Я» это возможность передать определенные идеи физическому «я». Пророческие сновидения в каком-то смысле сродни путешествию во времени. Случись такое в со¬стоянии бодрствования, наше сознание просто не знало бы, с чем это соотнести и к чему привязать.
При этом «пророчество» редко разворачивается в нашей нормальной реальности точно таким же образом, каким оно предстало перед нами в сновидении. Ведь событие, которому только еще предстоит произойти в текущей реальности, уже произошло в альтернативной вселенной. Так как перспективы линии времени относятся к совершенно разным вселенным, дне реальности редко разворачиваются одинаково.
Этот тип сновидений очень распространен на данном этапе нашей эволюционной истории, и многие из нас видят такие сны каждую ночь. Пророческие сновидения редко вспоминаются сознательной памятью. Их цель — предупредить нас о том, что лежит впереди, чтобы мы могли быть готовы к выборам, ожидающим нас после пробуждения. Вот почему у нас часто возникает ощущение «знания» чего-то, что скоро произойдет. Эти сновидения также служат делу объединения опыта нашей души во всех альтернативных реальностях и являются основой того, что мы зовем омоложением и восстановлением. Для того чтобы омолодить организм и восстановить силы, мы должны. воссоединить душу.
Важно помнить, что эти сновидения точны только в мо¬мент их получения. У нас всегда есть свободный выбор во всем. Хотя пророческие сны редко вспоминаются на сознательном уровне, они оставляют на нас отпечаток ощущения того, что должно произойти. Некоторые люди, обладающие сильными психическими способностями, фактически подключаются к этой энергии путем «чтения» ощущений, которые были отпечатаны во время таких сновидений. Поскольку у нас всегда есть выбор, мы в действительности можем изменить временную ли¬нию событий. Даже яркие, но большей частью не оставшиеся в памяти кошмары могут повлиять на наш опыт в реальности.
Бывают моменты, когда мы внутренне знаем, в какую сто¬рону повернуть, но совершенно не представляем себе, откуда мы знаем это. А происходит следующее: наше Высшее «Я» сеет семена будущего. При этом важно всегда помнить, что, поскольку нет ничего предопределенного, вещи могут и не материализоваться в том виде, в котором они явились нам во сне. Наша реальность — это всегда результат нашего выбора. По этой причине все сновидения в какой-то степени не только перспективные, но и пророческие.

Эмоционально-пророческие сновидения

Это самые чудесные сновидения, которые обычно сеют семена посредством эмоциональных переживаний. Мы можем расска¬зать эти сны в мельчайших подробностях и, рассказывая, обна¬ружить, что содержание сновидения расширяется. К примеру, мы рассказываем кому-нибудь наш сон, в котором, среди про¬чего, «человек едет на автомобиле». Произнося эти слова, мы можем внезапно понять, что знаем об этом человеке гораздо больше, чем было показано во сне. Мы можем каким-то обра¬зом знать, что он закоренелый лгун и ему нельзя доверять. Или что он только что испытал тяжелую утрату. Мы можем увидеть в своем воображении образ его жены, но быть не в состоянии сказать, почему этот образ нам знаком. И несмотря на то, что детали таких снов могут расплыться вскоре после пробужде¬ния, чувства, связанные с ними, могут оставаться такими же сильными в течении нескольких дней.
Семена, посеянные нашим Высшим «Я» в подобных сно¬видениях, прорастут и взойдут, чтобы подготовить нас к эмо¬циональному переживанию, которое случится в ближайшем будущем. Интересная сторона этих снов в том, что, хотя мы помним их так живо, что часто испытываем непреодолимую потребность рассказать их кому-то или записать, в тот момент, когда таким образом заземляем энергию, мы начинаем терять ощущение сновидения.

Сновидения, уравновешивающие энергию

Эти сновидения преследуют особую цель: дать нам возмож¬ность сбалансировать наши энергетические поля. Обычно они не должны вспоминаться при пробуждении. Иногда после плохого дня мы можем видеть удивительно прекрасные сны, которые помогают сбалансировать нашу энергию. И наобо¬рот, иногда, когда мы провели день, наполненный любовью и чудесным единением сердец, наше Высшее «Я» уравновеши¬вает нашу энергию тем, что воспринимается как «плохой сон». Если мы перенесем этот сон в сознание, он окажется крайне напряженным и реалистичным. Пережив сновидение такой ин¬тенсивности, мы обычно поневоле начинаем доискиваться его «глубинного смысла». Но не забывайте: иногда смысл — это то, что лежит на поверхности. Придание силы сновидению, которое мы и вспоминать-то не должны были, может фактиче¬ски привести к созданию реальности, основанной на видении, единственная цель показа которого нам состояла в том, чтобы сбалансировать нашу энергию.

Сновидения, направленные на себя

По мере нашего продвижения вперед сновидения станут для нас средством осознанного перемещения между альтернатив¬ными реальностями. Искусство Бытия означает быть осознаю¬щим, и один из первых шагов к искусству Бытия —осознанное сновидение (когда мы спим и ясно понимаем, что видим сон). Наше сознание способно распространяться далеко за пределы нашего энергетического поля. Привыкание к намеренному расширению энергетического поля путем сновидений, направ¬ленных на себя, поможет нам подготовиться ко многим чудесам, которые ждут нас в нашей эволюции.

Когда гаснет свет

Ночь — это магическое время, особое время для балансировки и обновления наших энергетических полей. Сом и наши спо¬собы использования сна — сфера, которая меняется очень бы¬стро. Энергия ночи — это темная сторона Света. Во времена, когда магия была широко распространена на Земле, люди чаще всего занимались ею ночью.
Вот пример сновидения, уравновешивающего энергию. Я знаю Барбару, свою жену и партнера но работе, со школь-ной скамьи, и она всегда видела очень яркие сновидения. Она часто просыпается утром с возбуждением ребенка накануне Рождества и очень подробно рассказывает мне свой очередной сон. В какой-то момент, однако, она обнаружила, что пере-спала видеть сны. Мы только что завершили семинар и были переполнены волнением и радостью. Если вы никогда не были на нашем семинаре, я могу вам описать его одной фразой: на два дня вы попадаете Домой. Соединяясь со своей Истинной Семьей, вы раскрываете свою сердечную чакру насколько воз¬можно, а затем находите возможности раскрыть ее еще шире. Поскольку мы проводим эти семинары раз в две недели, вы можете подумать, что мы уже привыкли к ним и они не влия¬ют на нас так, как раньше. Ничего подобного! Для нас каждое подобное собрание — это такой же мощный опыт, какой мы получили в первый раз.
После одного семинара, когда мы ложились спать, Барбара попросила о том, чтобы запомнить свои сны. На следующее утро ее было очень сложно разбудить. Наконец проснувшись, она была в очень задумчивом настроении. В конце концов Барбара рассказала: ей снилось, будто один из наших сыновей погиб, разбившись на мотоцикле. Она была глубоко потрясена. Поскольку дело было в Европе, пришлось подождать некото¬рое время, пока мы смогли позвонить домой. Тот день был для Барбары нелегким, по, когда она дозвонилась, выяснилось, что оба наших парня в порядке. И только после того, как младший сын Брент сказал, что «слегка упал с мотоцикла», она смогла
впервые за день спокойно вздохнуть. С ним все было в поряд¬ке, это у Барбары был нервный срыв.
Поскольку она помнила свой сон, Барбара хотела осмыс¬лить этот опыт. Она спросила меня, могу ли я сказать ей, к чему все это. Она всегда была очень близка с нашими маль-чиками и всегда интуитивно знала, что происходит с ними в любой момент времени. Она не могла понять, почему ей при¬снился этот сон и почему она была так потрясена.
Группа объяснила, что, поскольку Барбара находилась в такой интенсивной энергии так долго, это вывело ее из равно¬весия. С помощью этого сновидения ее Высшее «Я» верну¬ло энергию в сбалансированное состояние. Изначально не предполагалось, что Барбара запомнит сон, но поскольку она попросила возможности запомнить все свои сны, Вселенная ответила... Конечно же, «Да будет так!»
Теперь, когда Барбара хочет запомнить свои сны, она про¬сит, чтобы это относилось только к тем из них, после которых она будет чувствовать себя хорошо.


Существует аксиома, из которой нет исключений (ведь на то она и аксиома):
"Все, что есть в моей реальности - результат моих подсознательных желаний"
 
СторожеяДата: Среда, 19.09.2012, 07:03 | Сообщение # 10
Мастер Учитель Рейки. Мастер ресурсов.
Группа: Администраторы
Сообщений: 25235
Статус: Offline
Глава 6
Прочищаем энергетические трубки
Соединяемся с Землей через эмоции


Жизненный опыт человека неразрывно связан с поиском. Ищем ли мы способы добыть больше денег, исправить спой стиль жизни, улучшить здоровье или взаимоотношения или стремимся к духовному просветлению — мы все стремимся к улучшению того, что у нас есть, или того, кто мы есть. Это мы и имеем в виду, когда говорим о «пути». Можно сказать, что в большинстве сфер нашей жизни нами движет желание «идти своим путем» (каким бы он пи был). Интересно отметить, что тот «путь», о котором мы говорим, похоже, не имеет конца. Поэтому, как и сама энергия, мы, люди, всегда находимся в движении.
Большинство из нас верит, что наши пути предопределены. До некоторой степени это так и есть, потому что мы приходим сюда с определенными контрактами, которые необходимо выполнить. Это не означает, что мы — куклы, пляшущие под дудку каких-то высших сил. Напротив, мы творцы и поэтому всегда обладаем свободной волей. Согласно Группе, мы сами каждую секунду создаем наш опыт. Найти свой путь и сле¬довать ему — значит создать его, что мы, конечно, и делаем все время. Этот акт созидания не только возвращает нас к исходной точке, но также является причиной нашего присут¬ствия здесь. Короче говоря, мы являемся творцами, ищущими что-нибудь, что можно сотворить.

Как же мы творим?

Представьте, что у вас есть энергетическая трубки, которая идет от макушки головы вниз через все тело и заканчивается прямо под нотами. Как вы к этому отнесетесь, если я скажу, что ваше высшее назначение на этой Земле состоит в том, чтобы брать эфирные объекты и пропускать их через эту трубку, тем самым приводя их «с Неба на Землю» и материализуя? Не будет ли это идеальным определением творения?


Рис. 1
Энергетические трубки. Воронка наверху представляет собой нашу связь с Высшим «Я". Сейчас она становится все больше и больше и проводит больше энергии по нашим трубкам, которые, в свою оче¬редь, расширяются, чтобы пропускать растущие объемы энергии.

Эфирные объекты — это предметы, которые не имеют мас¬сы в нашей вселенной, в то время как Земля — это сплошная материя и масса. У всех нас есть эти трубки, и мы пользуемся ими каждый день, чтобы привносить эфирное в наш мир и об¬лекать в материальную форму. Кратко этот процесс можно описать так:
Всe сотворенное человеком начиналось как эфирная мыслеформа.
Преобразование чего-то эфирного — например, концеп¬ции, идеи или мыслеформы — во что-то материальное и име¬ющее массу возможно в нашем мире только с помощью энер-гетической трубки творения. Так как эта трубка соединяет эфирный и материальный миры, она по природе своей не мо¬жет быть полностью материальной или полностью эфирной. Поскольку энергия есть форма материи, но форма неосязае¬мая, она представляет собой совершенный материал для об¬разования таких трубок.
Концепция энергетических трубок, которые идут вдоль человеческого тела перед позвоночным столбом и затем уходят в землю, была дана мне как зримый образ, объясняющий не¬которые очень важные механизмы того, как мы творим наши жизни. Пользуясь нашей способностью творить с помощью этих энергетических трубок, мы уверенно продвигаемся по жизненному пути вперед. И только когда мы теряем веру в то, что можем творить, или начинаем полагать, что мы в чем-то ограничены, у нас возникают сложности.
Чтобы понять характеристики энергетических трубок, вначале мы должны рассмотреть, как мы, собственно, их ис¬пользуем.
Мы думаем о любви как об эмоции, но я бы сказал, что на самом деле любовь — это энергия. Она существует только тогда, когда переходит из одной формы в другую. Например, мы знаем, что в нашей жизни единственный способ получить любовь — отдавать ее свободно, потому что она может цир¬кулировать и возвращаться только когда мы ее отдаем. Я бы даже сказал, что любовь — это фундаментальная энергия, из которой образованы все остальные виды энергии. Более того: после полного вхождения в Новую Энергию нашей эволюции творить можно будет только на основе энергии любви.
Мы — гораздо больше, чем наши физические тела. Группа полагает, что большая часть нас находится за пределами нашей физической формы. Мы часто называем это своим Высшим «Я». Многие люди не чувствуют никакой связи со своим Выс¬шим «Я». Однако по мере того, как мы продвигаемся вперед в нашей эволюции, наша связь с Высшим «Я» становится силь¬нее. Именно она является основой всех наших высших чувств, включая интуицию.
Тридцать-сорок лет назад расхожим термином для этого высшего чувства было ЭСВ («экстрасенсорное восприятие»). Об этом говорили все. Если люди обладали необычными сила¬ми или демонстрировали какие-то «магические» способности, считалось, что они обладают экстрасенсорным восприятием. Сегодня мы знаем, что в экстрасенсорике нет ничего необыч¬ного или магического. Пожалуй, она столь распространена, что нет нужды описывать ее причудливыми словами. У нас всех бывают моменты, когда мы просто знаем что-то, не зная, откуда мы это знаем. Мы называем это просто интуицией. Это пример того, как наша связь с Высшим «Я» в Новой Энергии становится все сильнее.
Наши Высшие «Я» взаимодействуют с нашими физиче¬скими, или низшими «я» двумя способами. Один из них — это использование «энергетического носителя»*, известного как энергетическая матрица. Энергетическая матрица и ее харак¬теристики избираются на стадиях планирования жизни еще до рождения. Это наше энергетическое тело, или энергетическое устройство. Это то, от чего зависит способ нашего восприятия жизни.
Ваша энергетическая матрица не только определяет то, как вы обращаетесь с энергией, когда она впервые входит в ваше поле; матрица также помогает усваивать те основные жизнен¬ные уроки, с которыми вы работаете в нынешней инкарнации. После того как энергетическая матрица выбрана, она остается с вами в течение всей вашей жизни (и будущих жизней) до тех пор, пока вы не овладеете ею. Энергетическую матрицу нельзя исцелить, так как на самом деле ничего плохого в ней нет; ею можно только овладеть.
Другой способ, которым мы помогаем усвоению наших жизненных уроков, — это энергетический штамп. Энергети¬ческие штампы отпечатываются на нас в результате особых событий, условий или влияний, которые имеют место в нашей нынешней жизни (обычно в детстве). Эти переживания самым буквальным образом ставят на нас особую энергетическую печать, которая заставляет нас снова и снова вести себя и ре¬агировать на события в той или иной специфической манере, пока не случается что-нибудь, что изменяет данную модель поведения. В отличие от энергетической матрицы, энергетиче¬ские штампы не обязательно остаются с нами на протяжении всей жизни, потому что их можно исцелить или заменить более продуктивными и уместными моделями поведения и реагиро¬вания.
Преодоление энергетического штампа является огромным достижением и отличным примером подлинного обретения силы. Это гораздо выше того, что мы называем самостоятель¬ным обретением силы**, вследствие особых отношений энер¬гетических штампов со временем. Поскольку энергетическая матрица является частью нашего бесконечного «Я», она не связана с человеческим опытом времени, и поэтому мы никог¬да не можем исцелить ее — только овладеть ею. Поскольку же энергетический штамп прочно укоренен во временной линии нашего конечного «Я», когда мы меняем его в настоящем, на пашей временнбй линии в прошлом и будущем он тоже из¬меняется!
Исцеляя энергетический штамп внутри себя, мы подклю¬чаемся к временной линии нашей нынешней реальности и изменяем ее. Так как линейное время (прошлое, настоящее и будущее) — это только иллюзия полярности, в которой мы живем, мы действительно имеем возможность снять «грехи отцов» наших — так же, как и грехи наших детей. Итак, исце¬ление наших энергетических штампов — очень значительное достижение.
Это также объясняет тот факт, что люди, работающие над прощением кого-либо за былые обиды, часто обнаруживают у прощаемого человека тонкие изменения личности. Мы можем верить, что человек изменился просто потому, что мы про¬стили его, но на самом деле это больше связано с исцелением энергетических штампов, которое имеет далеко идущие по-следствия на обеих наших временных линиях. Если в образовании энергетического штампа принимал участие человек, ко¬торый играл роль катализатора в нашем основном жизненном уроке, изменения в наших отношениях с этим человеком часто бывают довольно впечатляющими, поскольку мы меняем наш с ним общий контракт. Происходит следующее: исцеляя свой энергетический штамп, мы фактически освобождаем другого человека от необходимости играть роль, за которую он согла¬сился взяться, чтобы помочь нам изучить урок нашей жизни, и это, конечно, меняет всю природу отношений, которые у нас с ним были.
Чтобы понять концепцию временной линии, полезно по¬мнить, что мы живем с иллюзией отделенное™ друг от друга, в то время как на самом деле мы все — одно. Это означает, что всякое наше действие влияет на любого человека (и ощущает¬ся им), где бы он ни был. Как камень, брошенный в пруд соз¬дает несколько маленьких кругов, которые затем расширяются соприкасаются и накладываются один на другой, всякий «ма¬ленький» акт самостоятельного обретения силы затрагивает всех остальных людей в мире. А именно это мы и делаем, когда намеренно изменяем любые свои энергетические штампы.

Энергетическая трубка

Энергетические трубки расположены в самом центре нашей энергетической конструкции. Как уже говорилось раньше, такая трубка начинается на макушке головы, проходит вдоль всего позвоночного столба и далее уходит в землю под сто¬пами. Мы «чувствуем» эту трубку довольно часто, поскольку она, по сути, является местопребыванием наших эмоций, и поэтому любые изменения в этой трубке всегда приводят к эмоциональным волнениям. С другой стороны, работа с эмо¬циями — самый легкий способ намеренно влиять на изменения в нашей трубке.
Основная цель энергетической трубки — проводить энер¬гию (и особенно энергию любви) через наше физическое тело и заземлять ее. Для нас, людей, всегда было естественным брать свои творения в эфирном царстве, пропускать их по этой трубке и проявлять («манифестировать») в физическом мире. Проблема в том, что большую часть времени мы делаем это неявно и неосознанно. Вот почему столь многие из нас полу¬чают в итоге нежелательные для себя ситуации и вещи. Теперь, когда мы движемся вперед в Новой Энергии и учимся исполь¬зовать высшие формы энергии любви, у нас есть возможность превратиться из бессознательных манифесторов в полностью сознательных творцов.


Существует аксиома, из которой нет исключений (ведь на то она и аксиома):
"Все, что есть в моей реальности - результат моих подсознательных желаний"
 
СторожеяДата: Четверг, 20.09.2012, 19:03 | Сообщение # 11
Мастер Учитель Рейки. Мастер ресурсов.
Группа: Администраторы
Сообщений: 25235
Статус: Offline
Расширение наших энергетических трубок

До последнего времени из-за большой толщины Завесы наши энергетические трубки могли проводить лишь определенный диапазон энергий. Таким образом, наша сила творения была несколько ограничена. Однако теперь и это меняется, и наши энергетические трубки начинают расширяться, чтобы вмещать в себя более высокие формы энергии. Когда мы пропускаем эти высшие формы энергии, которые я называю «Светом», через свои трубки, это расширяет их и меняет их свойства. В этом причина того, что такое большое количество людей испытывает сейчас огромный эмоциональный стресс. Ведь эмоции — это связующее звено между нашим Высшим «Я» и физическим «я»..



Рис. 2
Процесс творения. Все сотворенное человеком начиналось как эфирная мыслеформа.

Энергетические штампы, которые мы получаем в результате жизненного опыта, располагаются вокруг наших энергетических трубок. Когда происходит какое-то важное событие в жизни, оно оставляет свой отпечаток на нашей трубке; похожий эффект наблюдается, когда мы наступаем на садовый шланг для полива, препятствуя свободному протеканию воды по нему.
Когда что-то заставляет вас усомниться в себе, когда об¬стоятельства или эмоции ограничивают вашу энергию, воздей¬ствие, которое они оказывают на вашу энергетическую трубку, равнозначно сдавливанию садового шланга. Каждый раз, когда вы попытаетесь перенести что-то из эфира через такую сдав¬ленную трубку, ваша энергия будет частично ограничена. Это, в свою очередь, препятствует проявлению вашего творения. Мало того: когда энергия соприкасается с внутренней частью трубки в том месте, где она сдавлена, это также вызывает появ¬ление негативных эмоций и страхов. Именно такое ваше огра¬ничение, или сдавливание, энергии и ответственно за создание самоисполняющихся пророчеств, в которых ваши величайшие страхи становятся явью.
Все психологические терапии, которые так популярны сегодня, направлены на облегчение боли сдавленной энерге¬тической трубки. Причина их популярности в том, что фактически очень многие люди очень напряженно работают над открыванием, исследованием и прочищением энергетических трубок. Цель этой работы — научиться осознанно творить с помощью своих трубок и уже больше не быть рабами эмоцио¬нальной боли.
Хотя эти терапии продолжают работать достаточно хоро¬шо, сейчас, когда все ускоряется, становится еще более важно
очистить энергетические трубки, чтобы они могли проводить больше Света. Вызов состоит в том, что уже более невозможно увеличивать объем трубки, если на ней есть хоть один энерге¬тический штамп.

Для подлинного духовного роста надо делать все, что можно, для обеспечения комфортного расширения энергетической трубки.
Исцеление энергетических штампов позволяет нам растянуть трубку и, таким образом, ведет к росту в духе. Исцеление энерге¬тических штампов сродни излечению раны — в том смысле, что исцеленный штамп редко возвращается к своему первоначально¬му состоянию. Но, если продолжить аналогию, часто в том месте, где на трубке было сжатие, образуется шрам. Это не так плохо, как кажется. Этот шрам — дар, который мы никогда не захотим потерять, ибо он являет собой неизгладимое напоминание о на¬шем отважном путешествии через мир человеческого опыта. Это почетный знак Мастерства. Проблема в том, что большинство из пас, исцелив энергетический штамп, предпочитают просто за¬быть о нем. Хотя это дело личного выбора, на самом деле такое забывание осложняет для нас следующий шаг нашей эволюции. Те же, кто носит знаки пройденного опыта с гордостью, обычно делают следующий шаг с большей легкостью.
Сомневающихся в том, что мы достигли времени ускорения эволюции человечества, осталось немного. У большинства из нас энергетические трубки расширяются в одинаковой сте¬пени, чтобы соответствовать этой эволюции. По мере их рас¬ширения энергетические штампы, отпечатанные на трубках, обычно начинают активироваться. Даже если они уже были исцелены и остался только шрам, этот шрам может проявить себя в результате нашего движения вперед. Как именно про¬являются шрамы? Например, человек, который полагал, что уже разобрался с большинством своих проблем, коренящихся в детском возрасте, вдруг обнаруживает, что проблемы на самом деле никуда не делись. Его снова тревожат вопросы, связанные с матерью, отцом или перенесенным в детстве насилием. (Естественно, у человека, который вообще отрицал наличие этих глубинных проблем или успешно «убегал» от них, они, скорее всего, проявятся с гораздо большей интенсивностью, чем у того, кто старался с ними работать.)
Если вы или ваш клиент попали в такую ситуацию, по¬жалуйста, знайте: это всего лишь признак того, что ваша энергетическая трубка расширяется. Поймите, что по своей природе этот тип расширения может привести к ощущению некоторой эмоциональной боли. С другой стороны, страда¬ние — это тоже исключительно ваш выбор.
Возможно, будет полезно вспомнить о настоящих шрамах на коже. Если вы когда-нибудь пытались растянуть участок кожи, покрытый шрамами, то знаете, что такая кожа не столь эластична, как обычная, здоровая ткань. Поэтому она не мо¬жет не вызывать некоторый дискомфорт. То же относится к энергетическим трубкам. Может быть, вам будет легче, если вы запомните, что расширение энергетических трубок в местах со шрамами будет почти безболезненно по сравнению с ис¬целением соответствующих энергетических штампов. Чтобы разобраться с любыми негативными эмоциями, которые могут всплыть, вам не нужны будут годы терапии: эти «остатки штам¬пов» исцелятся гораздо быстрее, чем сами штампы.
Помните: энергетическая трубка — это посредник между вашим Высшим «Я» и физическим «я». Или, иначе говоря, между вашим бесконечным, безграничным «Я» и конечным, ограниченным «я». Поскольку пропасть между ними заполня¬ют собой эмоции, вам поневоле придется пережить их очень интенсивно по всей длине энергетической трубки. Трубка сама по себе и есть местопребывание эмоций, и именно так она будет ощущаться — через эмоции.
По этой же причине процесс перехода может оказаться легче для женщин, чем для мужчин, поскольку у подавляющей части мужчин есть склонность скрывать или подавлять свои эмоции, тогда как женщины в основном более расположены к выведению эмоций «на поверхность».


РИС. 3
Энергетические штампы образуют вмятины на энергетической трубке


Рис.4
Когда созидательная энергия течет по этой трубке, вмятины (ограничивающие факторы) вызывают эмоциональную боль


Рис. 5
По мере того как наш контакт с Высшим "Я" постоянно укрепляется, воронка и трубка расширяются, чтобы вмещать растущий поток энер¬гии. Это может создавать напряжение в энергетически узких местах, к которым относятся шрамы, оставшиеся от исцеленных энергетиче¬ских штампов. В нашей духовной эволюции такое напряжение про¬является как «всплывание" давно забытых старых проблем.

Пожалуйста, помните: у вас не должно быть разочарова¬ния, когда вы обнаруживаете, что по мере вашего роста и раз¬вития «откуда-то» всплывают старые проблемы. Постарайтесь рассматривать их как знак того, что вы на верном пути. Если они всплывают, значит, вы освобождаетесь от них. Радуй¬тесь этому! Отпускайте их! Ведь чем больше отпускаешь, тем больше места освобождается для расширения энергетической трубки, а чем больше расширяется трубка, тем больше силы появляется для проявления и заземления в реальности будущих творений.


Существует аксиома, из которой нет исключений (ведь на то она и аксиома):
"Все, что есть в моей реальности - результат моих подсознательных желаний"
 
СторожеяДата: Воскресенье, 23.09.2012, 10:11 | Сообщение # 12
Мастер Учитель Рейки. Мастер ресурсов.
Группа: Администраторы
Сообщений: 25235
Статус: Offline
Глава 7
Энергетические матрицы и энергетические штампы
Два способа усвоить Основные Жизненные Уроки


♦ Энергия, греч., способность данной системы тел совершить при данных условиях определенное количество работы. Различают Э., проявляющуюся в движении (кинетическую), и скрытую в теле Э. в состоянии его покоя (потенциальную Э.) (Малый энцикло¬педический словарь Брокгауза и Ефрона).
♦ Энергия, ж. постоянство, твердость, стойкость, выдержка, неу-томчивость, яростивость. Энергичный, -ческий человек, -дей¬ствия, сила воли, устой, неистомная сила, рвение (Толковый словарь живого великорусского языка Владимира Даля).
♦ Энергия — характеристика движения и взаимодействия тел, их способности совершать изменения во внешнем мире (Википедия).

Эта глава не просто об энергии; скорее она объясняет, каким образом наш дух взаимодействует с энергией, когда мы находимся в наших «биологических пузырьках» (то есть физических телах). Прежде чем прийти на Землю, мы подго¬тавливаем для себя жизненные уроки и определяем, над чем будем работать, когда воплотимся. Наше намерение — достичь Мастерства (см. главу 2). Мы разрабатываем контракты, которые помогают выполнять эти уроки. Кроме того, мы орга¬низуем ситуации, которые ставят нас лицом к лицу с уроками. Когда мы начинаем видеть себя с точки зрения чистой энергий, становится легче понять, где мы и что можем сделать, чтобы продвигаться вперед.
Информация, приведенная на следующих страницах, передавалась мне во время частных сеансов с различными людьми на протяжении пяти лет. На этих сеансах я вижу людей с энер¬гетической точки зрения. Другими словами, вместо того чтобы вникать в подробности человеческой драмы клиента, я получаю общую картину энергетической механики ситуации.

Три свойства энергии

1. Энергия — это потенциал движения. Чтобы существовать, она должна лишаться.
2. Энергия всегда есть. Ее невозможно создать или уничтожить. Можно лишь трансформировать се из одной формы в другую. Энергию можно временно хранить как потенциал, но она всегда будет искать возможность перейти в другую форму.
3. При отсутствии всех остальных форм энергии обнаружи¬вается фундаментальная энергия, называемая Вселенской. Она связывает все сущее. Вселенская Энергия, из которой берут начало все остальные виды энергии, — это то, что мы ощущаем как безусловную любовь. В духовной сфере это то, что мы называем Богом.
Мы постоянно живем в море энергии. Такие виды энергии, как свет, звук, гравитация, ощущаем мы все. У многих людей имеется более или менее сильная чувствительность к разноо¬бразным видам более тонкой энергии. Некоторые ощущают ли энергии так сильно, что серьезно изменяются под их воздействием. В более низких вибрациях Старой Энергии было возможно жить в таком месте, которое «не поддерживало» энергию человека. Но в грядущих более высоких вибрациях та¬кое место может медленно истощить жизненную силу человека в привести к болезни. Нa Новой Земле обязательным является условие проживания каждого человека в той энергии, которая питает его собственную.
Поскольку наша истинная суть — энергия, наше энергетическое ноле — это, в принципе, и есть мы. Поскольку таким образом мы взаимодействуем с окружающей вселенной, очень важно знать вещи, которые могут изменить наше энергетиче¬ское поле. Каждый жизненный опыт, все, что входит в наше энергетическое поле, изменяет нас тем или иным образом. Фактически мы есть совокупность всех наших переживаний на данный момент. Это то, что мы называем своей личностью.
Наша личность, или энергетическое поле, переходит вме¬сте с нами из одной жизни в другую. Чтобы понять, что это означает, важно узнать некоторые основополагающие сведе-ния об энергии.

Магнетизм

Магнитная энергия — одна из наименее понимаемых в нашем мире, и тем не менее она влияет на нас гораздо больше, чем мы осознаем. Магнитная энергия образует «силовые линии». Когда мы помещаем объект в магнитное поле, некоторая часть магнитной энергии этого поля передается объекту. Харак¬теристики объекта определяют то, какую форму примет эта энергия.
Именно магнитная энергия Земли дает определенным местам на планете характерную энергию, которая ощущается нами как субъективно приятная. Магнитные силовые линии, окружающие нашу планету, ощущают многие виды животных. Этим объясняется присущее им, но непостижимое для нас чув¬ство направления. Тот факт, что здесь задействован магнетизм, доказан экспериментально. Когда голубям к голове прикре¬пляли маленькие магниты, вносившие помехи в «нормальную» энергию магнитного поля, птицы теряли свое знаменитое чувство направления и не могли, как прежде, вслепую найти дорогу домой.
Животные умеют ориентироваться по магнитным силовым линиям. По мере эволюционного развития наша биологиче¬ская система, пройдя соответствующую настройку, даст эти способности и нам. Это уже началось. Вот почему многие из нас внезапно ощущают необъяснимое стремление переехать в другое место. У некоторых даже возникает чувство, что их в буквальном смысле слова «тянет, как магнитом» в какое-то конкретное географическое место, прежде их совершенно не интересовавшее.

Энергия и наши «биологические пузырьки»

Мы все хорошо знаем, что один из источников нашей энер¬гии — это продукты питания. Энергия, которую мы поглощаем в виде пищи, переходит из одной формы в другую. Наша физи¬ческая биологическая система (тело) представляет собой лишь временный проводник энергии. И только благодаря пропуска¬нию энергии по этому проводнику наша биология поддержи¬вает свою форму. Перестань мы пропускать энергию через биологическую систему — и мы перестанем существовать.
Есть много энергетических полей, которые окутывают наши «биологические пузырьки» и оказывают на нас воздей¬ствие. Эти энергетические поля фактически создают форму для нашего физического тела в эфирном мире, поэтому мы становимся тем, что творим в этих энергетических полях. Про¬ще говоря, мы становимся тем, что мы думаем. Сейчас даже консервативные деятели науки начинают соглашаться с тем, что сознание изменяет материю.
Наш человеческий опыт, поскольку он связан с энергией, сейчас тоже изменяется. Хотя мы движемся в сторону обрете¬ния Тела Света*, энергии все равно нужно будет проходить че¬рез наши тела. Чтобы представить себе, что ждет нас впереди, нужно понять одну вещь, которая касается истинной природы нашей энергетической структуры.

Ядро личности

Личность — это глубинная сущность души, которая остается с ней по обе стороны Завесы. Мы часто принимаем за личность энергетические штампы. Штампы являются результатом вы¬ученных уроков и полученного в жизни опыта. Они могут быть положительными или отрицательными. Наше ядро лич¬ности — это кульминация всех видов опыта, которые мы вы¬бираем навсегда включить в нашу энергетическую структуру и пронести с собой через все будущие воплощения.
Ядро личности остается с нами даже тогда, когда мы по¬кидаем сферу опыта жизни. Это основа того, кем мы являемся на самом деле. Те, кто общается с духами по ту сторону Завесы, знают, что, даже возвращаясь Домой, они сохраняют свое ядро личности. У некоторых даже остаются то же чувство юмора и другие личностные качества, которые были при жизни.
В ядро личности включаются все уровни вибрации, в том числе «ароматическая подпись», или характерный запах. По¬этому многие ощущают запах любимых духов ушедшего близ¬кого человека. Он часто пробуждает их от сна или преследует, когда они просто идут по улице. По мере нашей эволюции чув¬ство обоняния обостряется. (Многие люди уже сейчас говорят мне, что больше не могут переносить запахов, которые раньше ощущали каждый день.) Это позволит всем нам общаться на новом уровне, в том числе и легче воспринимать послания от духов. «Ароматическая подпись» поможет нам также видеть истинное ядро личности каждого духа.
Наше ядро личности легче всего понять как особый аро¬мат Бога, пребывающий в каждом из нас. Однако пережива¬ния и энергетические штампы, которые мы получаем в течение жизни, влияют на наше ядро личности, иногда изменяя его на время данной жизни.
Покидая жизнь в очередной раз, душа имеет возможность выбрать, какие энергетические штампы она включит в со¬став ядра личности. Любые отрицательные энергетические
штампы, полученные при жизни, можно «отпустить» по воз¬вращении Домой. Поскольку Дом — это среда, в которой положительной и отрицательной энергии не существует, все штампы, кроме тех, которые мы сознательно решаем оставить, автоматически растворяются, когда мы совершаем переход.
Наше ядро личности не только содержит все жизненные уроки, которые мы усвоили через энергетическую матрицу; с каждым усвоенным уроком оно также становится более определенным. Когда достигнут некоторый вибрационный уровень, мы уже никогда не сможем вернуться к уровню бо¬лее низкому. Когда происходит высвобождение энергетиче-ских штампов и овладение матрицами, вибрация нашей души повышается до изначального уровня вибрации «Ом». Когда усвоение всех жизненных уроков завершено, наша душа возвращается Домой с максимально расширенным ядром личности. Так Бог может увидеть Бога, достигнув тем самым изначальной цели Игры.

Одно правило

Есть только одно правило, которое мы установили на этой Игровой Доске, которую называем жизнью на Земле: свобод¬ный выбор действует всегда, особенно в отношении энергети¬ческих структур человеческой жизни. Энергетическая матри¬ца, которую мы выбираем перед приходом сюда, определяет то, каким образом мы обращаемся с энергией. Мы выбираем контракты, чтобы обеспечить себя опытом, который оставит на нас отпечаток энергии, необходимой для помощи в дости¬жении Мастерства. Однако важно отметить, что это никоим образом не предопределяет наш опыт или исход нашей отдель¬но взятой игры. Когда эти события и уроки развертываются, у нас есть абсолютная свобода выбора относительно того, что с ними делать. Такова природа Игры и основа нашей истинной силы.

Энергетическая матрица

Энергетическая матрица контролирует в нашей Игре больше, чем мы можем себе представить. Входя в Игру заново с каж¬дым воплощением, мы выбираем энергетическую матрицу, в которой будем пребывать все время, пока получаем земной опыт. Матрица — это энергетический носитель, тот «ав¬томобиль», в котором мы будем двигаться по жизни. Наша матрица определяет то, как мы обращаемся с энергией, когда она впервые входит в наше поле. Можно сказать, что матри¬ца — это наше энергетическое устройство. В различиях такого устройства — одна из основных причин того, что каждый из нас реагирует по-своему на одни и те же обстоятельства.
Существует двенадцать базовых энергетических матриц. Каждая имеет специфические свойства и может способство¬вать тому или иному жизненному уроку. Как для каждой жизни мы выбираем пол (мужской или женский), наиболее подходя¬щий тому или иному жизненному уроку, так же мы выбираем и энергетическую матрицу. Только матрица выбирается на несколько воплощений, для работы с этим уроком до тех пор, пока он не будет усвоен.
В отличие от энергетического штампа, свойства энергети¬ческой матрицы никогда не меняются в пределах одной жизни. Жизненный урок никогда не способствует изменению или «ис¬целению» матрицы. Тот факт, что энергетическую матрицу не¬возможно исцелить, является основной причиной того, что не¬которые люди никогда не поддаются действию определенных методов целительства, сколько бы сеансов они ни посещали. В том случае, если жизненному уроку способствует матрица, задача состоит в том, чтобы овладеть самой матрицей, стать ее Мастером, таким образом превратив недостатки в досто¬инства.
Как же можно стать Мастером матрицы? Мы определяем Мастерство как умение использовать негативные качества позитивными способами. Овладевая матрицей, вы учитесь использовать ее качества с наилучшими результатами, а не с наихудшими. Овладев ею, став ее Мастером, вы продолжаете использовать эту же матрицу до конца данной жизни. В следующей жизни вы просто выбираете другую матрицу, которая позволяет вам фокусироваться на других жизненных уроках. Овладение одной и той же матрицей уже никогда не придется повторять; этот вид Мастерства становится частью вашего ядра личности и остается с вами на протяжении дальнейших жизней.
Когда вы уже усвоили свой урок при помощи энергетической матрицы, это не означает, что остаток жизни вы будете «ходить по воде». Это попросту значит, что вы нашли способы полезного применения того, что иначе могло выглядеть как отрицательные качества. Мастерство — это не цель, которой нужно достичь, но способ жизни, практикуемый на протяжении какого-то времени. Однако, поскольку мы живем на планете свободного выбора, даже когда мы достигаем Мастерства в нескольких жизненных уроках, мы всегда можем выбрать «выпасть» из этого Мастер¬ства. Это, впрочем, бывает редко, и обычно — из-за небрежно¬сти или бездействия с нашей стороны.
Когда Мастерство в конкретном жизненном уроке до¬стигнуто, фокус жизни смещается к повторению успешных опытов в данной сфере. Цель этого — выработать «привычку к Мастерству».
Даже когда мы достигли Мастерства в том или ином жиз¬ненном уроке, у нас остается все та же матрица, и поэтому у нас всегда будет небольшое «слепое пятно»' в данной сфере. К примеру, если мы работаем с уроком Доверия", у нас всегда Судет наблюдаться естественная склонность не доверять себе или привлекать в наше пространство людей, которые способны предавать нас или как-то иначе «выбивать почву у нас из-под ног». Хотя мы уже усвоили этот урок, мы все равно можем не уметь распознавать этот тип людей, когда он появляется в нашей жизни. Если мы работаем с энергетической матрицей над уроком Определения, то всегда будем склонны привлекать в свою жизнь манипуляторов. Мастерство не изменяет качеств матрицы; оно меняет только наш подход к ним.
Еще одна важная вещь, связанная с энергетическими ма¬трицами: когда мы достигаем Мастерства и овладеваем ими, нас часто тянет учительствовать. Это не является необходи-мым условием или требованием; это просто тенденция, кото¬рая часто даже не осознается. Происходит следующее: мы про¬сто начинаем излучать другую вибрацию, на которую другие люди начинают реагировать. В большинстве случаев ученики просто начинают появляться «сами собой». Забавно то, что очень немногие из нас учат тому жизненному уроку, который мы усваиваем. Обычно мы учим чему-то совсем из другой об¬ласти жизни, но каким-то образом передаем ученикам нужные послания, тонко связанные с их жизненными уроками.

Старые души

После того как достигнуто Мастерство в нескольких матри¬цах, Завеса начинает истончаться. Так называемые старые души — это люди, которые очень хорошо научились овладе¬вать энергетическими матрицами. Часто мы смотрим в глаза младенцев и видим в них Мудрость и Мастерство, обретенные в предыдущих жизнях. Наша задача как родителей — помочь этим старым душам вспомнить свое Мастерство. Эти закален¬ные ветераны за многие жизни включили в свое ядро личности много энергетических штампов. У них хорошо определенные личности, вот почему мы узнаем их так легко. Именно эти внутренние качества Определения часто привлекают к ним усиленное внимание общественности. Нам нравится смотреть на них, потому что мы видим в них часть себя.

Воплощенные в последний роз

Овладев восемью-десятью матрицами, мы можем выбрать за¬вершить Игру на Земле и перейти в иные сферы бытия. Хотя какие-то уроки, возможно, еще остались неусвоенными, на¬работанные нами навыки Мастерства делают жизнь на Земле настолько легкой, что она начинает терять свою привлекатель¬ность.
Теперь, когда рождаются дети с более высокими качества¬ми — такие, как Дети Индиго или Кристальные Дети, — мно¬гие из нас, кто был уже готов «отправляться дальше», вдруг снова ощущают желание играть здесь и выбирают вернуться. Фактически многие из тех, кто воплощен в последний раз, вы¬брали вернуться на Землю в это время специально для того, чтобы участвовать в восхитительном эволюционном процессе, который разворачивается сейчас.

Энергетические штампы

Энергетические штампы — это особая форма энергии, ко¬торая запечатлевается в нас посредством определенных пере¬живаний в течение одной жизни. Энергетические штампы мо¬гут быть положительными и отрицательными. Мы соглашаемся нести энергетические штампы, как и энергетические матрицы, чтобы содействовать прохождению своих уроков. Штампы рас¬полагаются на энергетической трубке, которая проходит вдоль нашего тела (см. главу 6). Однако, в отличие от матрицы, энер¬гетический штамп можно исцелить и отпустить. Совершенно необязательно нести с собой отрицательный штамп через всю жизнь, хотя многие выбирают именно это. В то же время по¬ложительные штампы быстро включаются в ядро личности. Когда жизненный урок, связанный с конкретным штампом, за-вершен, остается просто переписать сценарий и таким образом создать новую перспективу развития событий.

Катализаторы

Какой бы способ содействия своему уроку — матрицу или штамп — вы ни выбрали, обычно для активации урока требует¬ся катализатор. При работе со штампами катализаторы игра¬ют более яркую роль, чем при работе с матрицами, поскольку обычно именно катализатор отпечатывает на человеке первый штамп. Но катализаторы нужны в обоих случаях.
Например, при усвоении жизненного урока Адаптации' вы можете поместить себя в такую семью, где работа отца требует постоянных переездов с места на место, и это продолжается на протяжении всего вашего детства. В этом случае катализа¬тором вашего жизненного урока будет отец, ответственный за нанесение на вас штампа, или отпечатка, посредством повторя¬ющегося опыта отсутствия надежного дома. В уроке Доверия вы можете выбрать родиться у матери, которая будет обижать вас или вообще бросит. Ваша цель здесь — научиться доверять своей собственной энергии для поддержки вашего духа. В уро¬ке Общения вы можете выбрать отца, который хорошо умеет выражать свои мысли, но совершенно неспособен когда-либо сказать вам, что он вас любит. В каждом случае указанные члены семьи будут служить важными катализаторами, которые активируют для вас ваш жизненный урок. В каждом случае роль катализатора оговаривается заранее, при заключении контрактов с различными людьми на стадии планирования вашей жизни.
Хотя нет необходимости переносить штампы из одной жиз¬ни в другую, иногда программируется наследственная предрас¬положенность к несению определенного штампа в течение не¬скольких жизней для того, чтобы помочь конкретному уроку. К примеру, если душа не исцеляет отрицательный штамп за одну жизнь, она может решить нести его дальше как энерге¬тическую предрасположенность, которую нужно исцелить в будущей жизни. Часто душа помещает себя в энергетическую линию, очень похожую на линию генетическую. Хотя в этих энергетических линиях нет предопределения, в них есть пред¬расположенность, которая может помочь заново установить энергетический штамп в будущей жизни.

Грехи отцов

Исцеляя и отпуская энергетический штамп, мы исцеляем его в линейном времени в обе стороны —в прошлом и будущем.
Вот пример. Представьте себе семью из четырех человек: муж, жена, два ребенка — мальчик и девочка. Когда муж был маленьким, отец частенько бил его, поскольку хотел, чтобы его сын «стал хорошим». Теперь, в результате энергетического штампа, который отец дал ему через битье, этот человек не¬сет глубоко внутри скрытый гнев. Этот гнев грызет его, и при отсутствии подходящей возможности выпустить негативную энергию она «извергается" в самые неподходящие моменты. Иногда для расслабления он начинает прибегать к алкоголю. И обнаруживает, что это дает ему способ взять свою силу — по крайней мере, ему так кажется. Довольно скоро он начинает пить больше и больше, чтобы не мучиться совестью по поводу своих действий. И вот он уже попадает в сильнейшую зависи¬мость от алкоголя как формы расслабления. Однажды он при¬ходит домой и застает жену рассерженной тем, что он опять выпил. В последующем споре гнев, который он подавлял всю свою жизнь, наконец вырывается наружу, и он наносит жене побои. Теперь энергия находится в движении.
Даже если детей в это время нет дома и об этом инциденте никогда не упоминается, они получают штамп этой энергии. Пройдет время, сын вырастет и, скорее всего, тоже будет иметь проблемы, связанные с гневом. И чем серьезнее он решает не быть похожим на своего отца, тем скорее, вполне возможно, он окажется в похожей ситуации. Из-за энергетического штампа он, вероятно, будет принимать похожие решения. Таким обра¬зом, в конце концов он не только может прийти к повторению отцовской модели «самолечения» алкоголем: у него большие шансы также начать бить свою жену.
Дочь же в этой семье может вырасти с неосознанной необ¬ходимостью привлекать в свою жизнь людей, которые поставят ее на место жертвы. Она может не понимать, почему ее тянет в подобные отношения, но модель будет воспроизводиться сно¬ва и снова. Так это и продолжается: «грехи отцов» настигают каждое следующее поколение до тех пор, пока какой-нибудь член этой семьи не сделает сознательный выбор разорвать эту цепь и проделать внутреннюю работу, необходимую для того, чтобы отпустить этот энергетический штамп. Когда это происходит, штамп мгновенно исцеляется на шкале времени в обоих направлениях. Это означает, что данная ситуация будет исцелена не только для сына и для дочери, но также для роди¬телей и более старшего поколения.
Другими словами, вместо того чтобы воспроизводить дей¬ствия своего отца, этот молодой человек мог изменить не только свое поведение — поведение его отца тоже изменилось бы маги¬ческим образом и он начал бы становиться более мягким. А детям молодого человека больше не придется испытывать последствия энергетического штампа, который, возможно, неосознанно пере¬давался долгое время от одного поколения к другому.

Планируя жизненный урок

Планируя каждое воплощение на первой стадии своей жизни (см. главу 3), мы можем запрограммировать опыт, необходи¬мый для достижения Мастерства в основном жизненном уроке, несколькими способами. Мы можем заключить контракты о предоставлении этого опыта с будущими любовными и дело¬выми партнерами, катализаторами, детьми и многими другими потенциальными родственниками и знакомыми. Цель всех этих контрактов одна — обеспечить нам идеальное положение для того, чтобы усвоить жизненный урок и достичь Мастерства. Все контракты делятся на две главные категории: предусматривающие усвоение урока через энергетический штамп и через энергетическую матрицу.
Хотя в некоторых ситуациях возможно работать как с матрицей, так и со штампом, мы обычно все-таки склонны придерживаться какого-то одного способа (точно так же, как обычно мы бываем «левшами» или «правшами»; «универсалы» встречаются достаточно редко). Наши контракты будут испол¬нены и любом случае, но сам способ нашего усвоения жизнен¬ного урока будет зависеть от того, что мы выбрали — матрицу или штамп.
Некоторые основные качества жизни* позволяют Духу видеть себя в физической форме. Однажды усвоенные, эти ка¬чества ведут к Мастерству «Я» и объединению Высшего «Я» с ядром личности. Вплоть до нынешнего момента эволюции наше развитие, по нашим же собственным стандартам, было крайне медленным. Очень часто случалось так, что душа выби¬рала жизненный урок, планировала определенный опыт — а в нужный момент оказывалось, что душа «смотрит совсем в другую сторону». Вполне обычным делом было воплотиться сотню раз, чтобы проработать всего одну фазу одного из основных качеств жизни и не прийти ни к какому результату.
До недавнего времени мастеров было относительно немно¬го. Однако в последние пятьдесят лет Игра стремительно из¬менилась, и теперь мы начали пробуждаться и обретать свою силу. Благодаря более высокой вибрации, в которой мы сейчас обитаем, стало возможным решать задачи наших уроков и усва¬ивать их быстрее, что позволяет большему числу душ достигать Мастерства во всех двенадцати основных жизненных уроках. И в самом деле, многие из нас за последний год продвинулись, возможно, дальше, чем за несколько предыдущих жизней. Нам нужно гордиться этим успехом, потому что он отражает нашу собственную силу выбора. Именно наш коллективный прорыв к этим высоким вибрациям привел и к высвобождению инфор¬мации в этой книге.

Карма

«Счетчик кармы»** до сих пор позволял нам видеть, где именно мы находимся в процессе эволюции. Мы разработали эту сложную систему специально для измерения степени своего собственного индивидуального развития. Поскольку мы все связаны друг с другом, была также необходимость в семейной карме, групповой карме и долгосрочной карме, которые все вместе позволили человечеству достичь новых уровней, на которые мы сейчас и переходим. Но теперь эта старая система ведения счета уже ненадежна и вообще не нужна.
Люди прогрессируют с поразительной скоростью, и нам нужны новые системы измерения прогресса. Сейчас суще¬ствует новая прямая причинно-следственная система, которую можно будет (но, надеюсь, не придется) переносить с собой из одной жизни в другую. Ее основное отличие от кармы в том, что реакция на действие наступает очень быстро. Карма групп, как и долгосрочная карма (та, которую раньше часто пере¬давали из поколения в поколение), уже отменена, поскольку в этом более высоком состоянии для прогресса человечества она больше не нужна. Но, хотя карма и отменена, многие на¬столько к ней привыкли, что действуют так, словно она все еще работает, таким образом невольно создавая порочный (и ненужный) круг причинно-следственной связи.

Как это происходит

На встрече-«планерке», которая предшествует каждой инкар¬нации, каждый из нас решает, над какими жизненными урока¬ми будет работать. Мы назначаем роли и заключаем конкрет¬ные контракты на будущий жизненный опыт. Многое может повторяться. Например, мы решаем снова соединить судьбу с нашим супругом из предыдущего воплощения. Возможно, в последний раз мы испытали возвышенную любовь, но не смогли достичь желаемого уровня общения, и поэтому мы до¬говариваемся о том, чтобы вернуться, возобновить отношения и привести эту связь к логическому завершению.
Обычно на этих встречах-«планерках» проводится очень тщательная, тонкая работа, поскольку мы планируем большое количество альтернативных возможностей одновременно. По¬скольку это планета свободного выбора, очевидно, нам нужно создавать много запасных вариантов на случай, если мы пред¬почтем не активировать какой-то контракт или запланирован¬ный ход событий, который может быть ключевым моментом нашего урока. Это не хорошо и не плохо, это просто выбор, а все выборы уважаемы.
Существует множество различных фаз жизненных уроков, которые мы можем выбрать для работы. Например, чтобы на¬учиться искусству Творения, мы можем подойти к уроку Тво-рения через несколько разных контрактов и видов опыта. Мы можем даже запланировать такой вариант, когда несколько видов опыта приобретаются одновременно, просто «для под-страховки».
Работая над особенно важным уроком, во время встречи-«планерки» мы часто решаем запланировать у себя на пути некий опыт, так, чтобы его невозможно было проигнорировать. Но даже при такой сложной подготовке сохраняется вероят¬ность того, что мы попадемся в ловушку «роли жертвы», со¬вершенно проигнорируем свою ответственность за данный урок и просто пройдем мимо. Когда мы усваиваем урок такого рода, энергия отпечатывается на нашей энергетической трубке так сильно, что останется с нами до тех пор, пока мы не ис-целим ее или не включим ее в себя. В последнем случае есть возможность выбрать последнюю стадию жизни, ассимиляцию (см. главу 3), чтобы перенести этот энергетический штамп в следующую жизнь. При этом штамп сохраняется в клеточной памяти, а уже в следующей жизни создается такое пережива¬ние, которое обеспечит повторное отпечатывание на нас этого штампа. Поэтому, хотя многие штампы берут свое начало в предыдущей жизни, есть гарантия, что в текущей жизни у нас будет все необходимое для их исцеления.
Когда мы находимся на первой стадии жизни, в процессе планирования, у нас есть возможность видеть более масштабную картину. В прошлом мы часто разрабатывали целую серию событий, которая должна была происходить на протяжении многих жизней. Хотя мы обычно выбираем для работы в одной жизни один урок, мы также постоянно закрепляем уроки, усво¬енные в предыдущих жизнях.
В ситуациях, когда мы пробовали работать над уроком путем использования последовательности энергетических штампов и все же не смогли усвоить его за несколько жизней, мы часто переключаемся на энергетическую матрицу. По¬скольку некоторые уроки естественным образом подводят нас к другим, распространенной практикой является подготовка «длинного пути», который поможет нам освоить несколько по¬следовательных уроков.
Поскольку энергетическая матрица была создана для того, чтобы содействовать более сложной Игре, в которую мы сей¬час играем на Новой Планете Земля, она начала применяться сравнительно недавно. До этого единственным средством дви¬жения вперед были энергетические штампы.
Энергетические матрицы — это тонкие энергетические поля, которые еще не могут быть измерены инструментами современных технологий. На данной стадии развития земной науки широко распространено мнение о том, что сильное энергетическое поле оказывает более мощное воздействие, чем слабое поле (или тонкое). Поэтому сферу тонких энергий пока еще никто толком не исследовал. Когда же исследования наконец начнутся, я уверен, что мы узнаем об устройстве энер¬гетической матрицы гораздо больше.


Существует аксиома, из которой нет исключений (ведь на то она и аксиома):
"Все, что есть в моей реальности - результат моих подсознательных желаний"
 
СторожеяДата: Вторник, 25.09.2012, 07:11 | Сообщение # 13
Мастер Учитель Рейки. Мастер ресурсов.
Группа: Администраторы
Сообщений: 25235
Статус: Offline
Глава 8
Двенадцать Основных Жизненных Уроков
Пути к Мастерству


Получая опыт человеческой жизни, мы работаем нал. до¬стижением Мастерства в двенадцати основных жизненных качествах. В каждой жизни мы выбираем для работы один основной урок и продолжаем работать над ним в последующие жизни до тех нор, пока не достигнем уровня Мастерства в этом одном качестве. Затем мы выбираем другой основной урок на ближайшую инкарнацию. В прошлом мы обычно работали с одним уроком за один раз. Есть определенные случаи, в которых мы можем работать над двумя и более уроками, но большую часть времени мы ограничиваемся только одним. К примеру, если человек в конце жизни подходит очень близ¬ко к усвоению какого-то урока, но еще не достигает полного Мастерства, в следующем воплощении он может выбрать его в качестве вторичного и продолжить работу.
Когда фасилитатор помогает клиентам в определении их жизненных уроков, ему важно знать, что «четких и простых» правил здесь нет. К примеру, женщина, над которой в детстве было совершено сексуальное насилие, вовсе не обязательно работает над уроком Доверия, хотя эта форма насилия дей¬ствительно предоставляет идеальные условия для обучения Доверию. Но на самом деле она может работать с уроком При¬нятия, иди Определения, или даже Любви.
Личность и поведение человека драматическим образом изменяются с каждым шагом, сделанным в сторону достиже¬ния Мастерства в своем жизненном уроке. К примеру, люди, работающие над уроком Милосердия, обычно очень чувстви¬тельны, но, чтобы защитить себя, они часто бессознательно отгораживаются от других. По этой причине они выглядят как закоренелые эгоисты, заинтересованные только в самих себе. Однако, достигая более высокого уровня Мастерства, они на¬чинают чувствовать себя в выражении своих чувств к другим более комфортно. А все дело в том, что они эволюционировали в результате выполненной работы, хотя сами могут этого и не осознавать.
Поскольку «четких и простых» правил нет, я включил в книгу несколько случаев из своей практики в качестве образцов того, как по-разному могут быть разыграны модели, связанные с каждым жизненным уроком. Я обнаружил, что эти образцы очень удобны, когда помогаешь клиентам понять, почему они устроены определенным образом или почему они повторяют одни и те же «ошибки» снова и снова. Это помогает им пере¬смотреть весь свой жизненный опыт и принять эффективные решения. Узнав, например, однажды о том, что у него есть «слепое пятно» (которое он сам создал для содействия своему жизненному уроку), человек может принять меры и провести необходимую корректировку, когда похожие обстоятельства представятся в будущем.

Эволюция человека

Нет сомнений в том, что человечество развивается с ошелом¬ляющей скоростью. Группа считает, что большинство из нас за последние шесть лет продвинулись как души больше, чем за последние шесть жизней. Для различения двух этих уровней эволюции я говорю о «более высоких» и «более низких» ви¬брациях. Важно отметить, что это не вибрации в физическом смысле, а скорее уровни или состояния сознания. Когда люди начинают интересоваться глубинным смыслом жизни, они фактически повышают свой общий уровень осознания. Это я и имею в виду, когда говорю о повышении их вибрационного уровня. И опять-таки, важно не забывать, что один вибраци¬онный уровень не лучше, чем другой: они просто разные. Как шестой класс не лучше четвертого, так и «более высокие вибрации» не лучше «менее высоких».
Итак, если мы продвигаемся вперед так быстро, какое влияние это оказывает на Двенадцать Основных Жизненных Уроков? Вообще-то Двенадцать Основных Жизненных Уроков существуют столько же, сколько и мы сами (как воплощающи¬еся души). Но если раньше на усвоение одного-единственного урока уходило где-то от шестидесяти до ста жизней, из-за ускорения темпов эволюции теперь стало возможно сделать это за одну жизнь. Но мы можем сделать это, только если знаем высшую цель Игры, в которую выбрали играть.

Предупреждение

Давайте никогда не забывать о том, что даже те жизненные уроки, которые выглядят ужасными и отвратительными, могут иметь цель, которая в конечном счете является благом для всех нас. Человек, просящий милостыню на углу, бездомный, рою¬щийся в мусорном баке в поисках еды, даже вор или убийца, вызывающий у пас крайнюю неприязнь, на самом деле, воз¬можно, усвоил больше жизненных уроков, чем мы когда-либо сможем себе представить!
Из-за нашего ограниченного угла зрения ни один из нас не видит всей картины и не может судить другую душу на ее жизненном пути. Человек, на которого мы смотрим с отвраще¬нием, может быть мастером, который вернулся, чтобы начать работать над своим последним уроком. Собственно, если мы видите кого-то особенно отталкивающего, это обычно означа¬ет, что человек работает над жизненным уроком, который мы уже усвоили. Поэтому у вас и возникает естественное непри¬ятие или повышенная чувствительность к соответствующему качеству.

Молодежь и дети

Я опробовал эту информацию о Двенадцати Основных Жиз¬ненных Уроках на детях — несколько раз и с очень интересны¬ми результатами. Многие родители записываются на сеансы со мной исключительно для того, чтобы лучше понять своих собственных детей. Некоторые не могут уяснить для себя, почему их дети «не такие, как все». Много раз меня просили пронести сеанс с ребенком и надежде, что моя информация ему поможет. Интересно отмстить, что мои сеансы с подростками и детьми обычно бывают гораздо короче, чем с большинством взрослых.
Я пришел к выводу, что 45-мипутпого сеанса мне вполне достаточно, чтобы дать человеку общий обзор его жизни и по¬садить в его сознании нужные семена. С молодыми же людьми на это уходит около двадцати минут. Причина отчасти в том, что жизненный опыт у молодого человека менее богат и, сле¬довательно, у него было меньше времени, чтобы выработать поведенческие модели, связанные с его жизненным уроком. Кроме того, дети, рожденные в последние тридцать лёт, более развиты в эволюционном смысле и полому живут совершенно по-другому и совершенно на другой скорости, чем предыдущие поколения. Эти ребята, которых окрестили Детьми Индиго и Кристальными Детьми, гораздо более сообразительны и непо¬средственны, чем большинство взрослых. Чтобы завладеть их вниманием, информация должна быть предельно лаконична, без ВСЯКОЙ «ВОДЫ».
В последние годы наблюдался также рост количества детей с проблемами в обучении, такими как синдром дефицита вни¬мания с гиперактивностью и без нее (СДВ/СДВГ). Мой опыт говорит о том, что многие из этих состояний являются просто результатом того, что дети рождаются с новыми, более высо¬кими качествами в обществе, которое к таковым еще не готово. Хотя у многих из этих детей могут быть проблемы в школе, на самом деле у них очень живой и яркий ум. Самая же большая проблема для них — это скука.
Когда речь заходит о Двенадцати Основных Жизненных Уроках, выясняется, что большинство молодых людей интуи¬тивно понимают то, что я говорю. Хотя у них, может, еще и не было возможности увидеть модели, лежащие в основе их дей¬ствий, они обычно знают о своих слабых местах и «слепых пят¬нах». Им просто нужен кто-то, кто поможет им понять, в чем их проблемы. Я обнаружил, что мне не нужно тратить много вре¬мени на объяснение их моделей и контрактов. Вместо этого я старался говорить больше об их «слепых пятнах» и предлагать свои идеи о том, как подходить к вопросам, которые, скорее всего, выплывут на поверхность в ближайшем будущем.

Об ответственности

Одно важное человеческое качество, которое не входит в список Двенадцати, — это ответственность. Дело в том, что ответственность фактически является результатом действия, а не собственно качеством. Это результат достижения (или недостижения) Мастерства в жизненных уроках. Другими словами, человек либо берет на себя ответственность за работу над уроком, либо не берет. Действие ответственности обычно проявляется в жизненных уроках Бытия, Творения, Доверия и, чаще всего, Истины.

Коллективные жизненные уроки

Жизненные уроки всегда являются личными в том смысле, что они всегда сфокусированы на человеке. Тем не менее часто уроки усваивались группами людей, договорившимися работать над ними вместе. К примеру, некоторые социально-экономи-ческие или религиозные группы создали специальные условия исключительно для того, чтобы способствовать конкретному уроку. Предположим, вы решили работать над уроком Приня¬тия. Этому можно существенно способствовать, поместив себя в негритянскую общину штата Алабама в 1960-е годы, когда расовая дискриминация в Соединенных Штатах достигла пика. Аналогично рождение в любой бедной семье обеспечило бы идеальные условия для усвоения жизненного урока Доверия, Творения или Адаптации.
Во всех случаях мы не только выбираем лучшие обстоя¬тельства, способствующие каждому уроку, но также помещаем себя в наиболее благоприятную для этого эпоху. Позвольте объяснить. Когда мы находимся на первой стадии жизни, пла¬нируя наши контракты и схемы, у нас есть возможность видеть общее направление движения, и поэтому мы можем поместить себя именно в ту точку на временной линии, которая обеспечит нам наилучшие обстоятельства для работы над конкретным уроком. Пример: в 1920-е годы наиболее распространенным уроком был урок Милосердия, который учит тому, что мы тес¬но связаны с другими людьми. Мы выбрали работать над этим уроком именно в то время, поскольку видели, что Великая Де¬прессия, которая ожидала нас впереди, предоставит оптималь¬ную возможность укрепить связи между нами, если мы будем помогать друг другу. В 1960-е годы мы коллективно работали над уроками Общения и Любви. В наши дни существует много разнообразных групп, работающих вместе над разными жиз¬ненными уроками. Поскольку наше развитие напоминает дви¬жение маятника, качающегося из одной крайности в другую, мы качнулись от коллективной работы над уроком Милосердия к совместному труду над уроком Определения. Причина в том, что работа над Милосердием научила нас не только распозна¬вать и ценить нашу связь друг с другом, но и думать сначала о других, а потом о себе. Теперь маятник качнулся в другом направлении, и становится видно, что мы были так поглощены заботой о других, что совсем забыли о себе. И теперь для того, чтобы помочь нам научиться думать в первую очередь о себе, нужен коллективный урок Определения.
Склонность к тем или иным жизненным урокам является также характерной чертой некоторых родов. Есть «династии», в которых уроки передаются из поколения в поколение почти на генетическом уровне. Это явление известно как родовое намерение. На первой стадии жизни мы часто помещаем себя в определенный род, если родовое намерение поможет нам лучше усвоить урок, над которым мы работаем.
Урок Определения часто является объектом родового на¬мерения и распространен среди целителей. Одним из качеств этого жизненного урока является огромная чувствительность, которая позволяет целителям содействовать излечению других людей. Только когда человек начинает усваивать этот урок, учась ставить себя на первое место и определяя, где закан-чивается его энергия и начинается энергия другого, он может по-настоящему заниматься целительской работой.
В старой парадигме, когда требовалось от шестидесяти до ста жизней на то, чтобы освоить один жизненный урок, нам просто негде было применить знание о Двенадцати Основных Жизненных Уроках. Но теперь, когда мы начали развиваться очень быстро, это знание становится крайне полезным для эволюции нашего вида.

Двенадцать Основных Жизненных Уроков и человеческие отношения

Из всех видов человеческого опыта отношения могут быть самым сложным и стимулирующим переживанием. Удерживать кого-то так близко, что можешь видеть в нем каждую деталь своего собственного отражения, одновременно крайне важно и крайне сложно.
В этой главе я не буду пытаться разбирать отношения в целом, поскольку это тема будущей книги. Мы просто рассмот¬рим, каким образом Двенадцать Основных Жизненных Уроков влияют на установление и развитие наших отношений.
Как было уже упомянуто, общее внешнее проявление человека прямо связано с тем, на каком уровне процесса Мастерства в своем уроке он находится. К примеру, люди, работающие с уроком Доверия, на ранних стадиях выглядят
застенчивыми и замкнутыми. Однако по мере обретения ими Мастерства они начинают держаться гораздо более уверенно. То же правило применимо и к отношениям. Если два человека работают над своими уроками одновременно, они будут расти вместе. Но если они работают над уроками с разной скорос¬тью, то наверняка начнут отдаляться друг от друга. И все же через пропасти, которые часто разделяют людей в такие труд¬ные времена, можно навести мосты, если люди могут открыто общаться друг с другом.
Некоторые жизненные уроки склонны дополнять друг друга. К примеру, я много раз наблюдал внутри пар сочетание уроков Определения и Общения.
По-настоящему трудная задача для отношений возникает тогда, когда один партнер начинает интенсивно развиваться, а другой не двигается вперед или, что еще хуже, протестует против роста своего партнера. И хотя все остальные аспекты таких отношений могут быть вполне здоровыми, разница в развитии поместит этих людей на совершенно разные вибра¬ционные уровни. Это практически наверняка вызовет огромное напряжение и очень часто приводит к полному разрыву от¬ношений. Даже там, где верность партнеров их отношениям достаточно сильна, чтобы удерживать союз от распада, внеш¬ние силы сделают все, чтобы растащить этих людей в разные стороны, если они остаются на разных вибрационных уровнях долгое время. В этом, в частности, цель ударных контрактов, описанных в главе 4.
Истина заключается в том, что не все отношения изначально задумываются как долгосрочные. Это относится как к «удачным», так и к «трудным» отношениям. Я наблюдал многие отношения, которые были завершены, но ни одна из сторон не желала ухо¬дить от того, что было так знакомо, и встречаться лицом к лицу с неизвестностью. Возьмем, к примеру, случай Веры.
На первом сеансе Вера рассказала мне, что она замужем уже сорок один год. «Поздравляю», — сказал я. «Нет. Не по¬здравляйте меня, — ответила она. — Сорок один год — это на двадцать лет дольше, чем нужно».
Из рассказа Веры стало ясно, что сексуальные отношения между нею и ее мужем прекратились около двадцати лет назад. Эмоциональная близость исчезла еще раньше, приблизительно в то время, когда Вера родила младшую дочь, которой теперь ис¬полнилось тридцать. Дети Веры уже советовали ей прекратить отношения, когда она решила проконсультироваться со мной.
Вера работала над основным уроком Доверия и допол¬нительным уроком Определения. Это означает, что самым сложным делом для нее было поставить себя на первое место, а наиболее трудным словом — «нет». Вера знала, чего она хочет. Но она считала немыслимым сделать первый шаг и противо¬поставить себя мужу.
Восемь месяцев и два сеанса спустя Вера наконец оставила свой дом и своего мужа. Сначала она была в ужасе. Но под¬держка тех, кто ее окружал, наполняла ее радостью. Три неде¬ли спустя муж даже позвонил ей, чтобы поздравить с тем, что она смогла «высказать свою правду». Через месяц после этого произошло еще одно интересное и значимое событие.
Однажды, когда муж Веры был в офисе, она вернулась в их бывший общий дом, чтобы забрать свои вещи. Внезапно муж вернулся домой, и она столкнулась с ним лицом к лицу. После нескольких минут разговоров ни о чем Вера собрала все свое мужество, глубоко вдохнула и как можно вежливее сказала ему, что она наконец учится стоять на собственных ногах и ставить себя на первое место. Впервые в жизни Вера действительно «высказала свою правду», и слова исходили из ее сердца. Ее больше не беспокоило то, что могут подумать другие. Это была ее жизнь, и она собиралась прожить ее для себя как можно лучше и плодотворнее. Интересно, что, когда Вера обрела свою силу и укрепилась в своем новом ощущении себя, она не¬ожиданно стала очень привлекательной для бывшего мужа, и в тот день они занимались любовью! Это было непохоже ни на одну их близость в прошлом; впервые за долгое время их души соединились совершенно свободно.
Но Вера все-таки больше не вернулась к мужу. Насколько она понимала, их контракт был завершен, и теперь нужно было двигаться дальше. Даже сегодня, когда ее спрашивают о быв¬шем муже, она только загадочно улыбается.

Двенадцать Основных Жизненных Уроков

1. Принятие.
2. Адаптация.
3. Бытие (целостность).
4. Милосердие.
5. Общение (из глубины души).
6. Творение (проявление Силы).
7. Определение (центрирование своей энергии).
8. Честность.
9. Любовь.
10. Доверие.
11. Истина («Я»).
12. Грация.


Когда вы читали этот список, возможно, вы почувствовали, что вас затронуло одно или несколько из перечисленных ка¬честв. Скорее всего, это те сферы, над которыми вы сами работа¬ете в этой жизни. До недавнего времени мы работали над одним жизненным уроком за один раз, и иногда работали до сотни жизней подряд, не достигая Мастерства. Благодаря ускорению нашего развития в последнее время стало возможным освоить основной урок сразу же, за одну жизнь. Фактически сейчас это даже становится нормой: человек работает над одним или двумя уроками всего одну жизнь. Насчет двух уроков надо пояснить: это похоже на то, как студенты выбирают себе один предмет в качестве «профилирующего», как фокус своей научной работы и будущей карьеры, и еще один предмет — как «вторую спе-циальность». В случае с жизненными уроками многие из нас выбирают сосредоточивать большую часть своих энергий на усвоении одного урока, а меньший объем энергии — на работе с вторичным уроком. Однако в большинстве случаев усвоение вторичного урока не завершается в течение одной жизни.
Читая дальше, возможно, вы ощутите, что какие-то каче¬ства вам «до боли в душе» знакомы. Это те жизненные уроки, которые вы уже усвоили в этой или предыдущих жизнях. Редко бывает так, что человек ощущает себя завершившим все две¬надцать уроков. Более того, поскольку у нас есть абсолютно свободный выбор во всем, возможна такая ситуация, когда мы регрессируем относительно каких-то уже отработанных качеств, и в этом случае нам будет нужно заново проходить этот урок. Однако, поскольку это будет вторичный урок, данное качество будет усвоено гораздо быстрее, чем в первый раз.
В этом месте я должен предупредить, что почти наверняка вы увидите себя в нескольких — возможно, даже во всех — Основных Жизненных Уроках. Важно учитывать, что, когда мы работаем над этими уроками, они в силу самой своей природы воспринимаются нами как нечто столь личное, что нам прак¬тически невозможно быть объективными относительно этого опыта. Собственный текущий урок нам мешает увидеть так на¬зываемое «слепое пятно», встроенное в нашу энергетическую конструкцию. Поэтому для распознания вашего жизненного урока полезно обратиться за помощью к объективному наблю¬дателю или фасилитатору. Однажды определив свой урок, вы с легкостью увидите, как все основные события вашей жизни ведут к этому одному (или иногда двум) «слепым пятнам».
Ниже следует описание Двенадцати Основных Жизненных Уроков, каждое из которых сопровождают один-два примера, основанные на реальных историях моих клиентов. Это помо¬жет вам оценить, как по-разному можно разыграть эти уроки.
Из соображений профессиональной этики я изменил все имена клиентов.
Если вам кажется, что какое-то из этих качеств снова и снова всплывает в вашей жизни в качестве проблемы, знайте: вполне возможно, что это и есть тот урок, который вы сейчас усваиваете.
Для усвоения любого из этих двенадцати жизненных ка¬честв вам необходимо открыть для себя их высший смысл. Читая описание каждого из уроков, прежде всего старайтесь определить, ощущается ли он для вас как энергетическая ма¬трица или энергетический штамп. Если это штамп, то ключ к его исцелению и отпусканию вы найдете в породившем его жизненном переживании. Если же это матрица, то данное ка¬чество вы не сможете исцелить; им можно только овладеть.
Подбирая примеры, я старался чередовать мужчин и жен¬щин, чтобы проиллюстрировать полярность.
В различных жизнях мы все играли роли как мужчин, так и женщин. Пол, который мы выбираем для каждого воплощения, диктуется рядом факторов, не последний из которых — жиз¬ненное качество, в котором мы хотим достичь Мастерства. Бывают женщины, в которых побольше мужской энергии, чем в большинстве мужчин, и наоборот. В будущем мы увидим смешение этих энергий: чем ближе мы подходим к сознанию единства, тем меньше пропасть между полами.


Существует аксиома, из которой нет исключений (ведь на то она и аксиома):
"Все, что есть в моей реальности - результат моих подсознательных желаний"
 
СторожеяДата: Среда, 26.09.2012, 07:10 | Сообщение # 14
Мастер Учитель Рейки. Мастер ресурсов.
Группа: Администраторы
Сообщений: 25235
Статус: Offline
Основной жизненный урок № 1

Принятие

Самоуважение, принятие себя и Искусство Грациозного Принятия


Этот жизненный урок люди чаще всего изучают, воплотившись в женском теле.
Если в уроке присутствует отрицательный катализатор, люди могут привыкнуть видеть себя в качестве жертвы. Такого рода драма — очень опасная ловушка.
Энергетические блоки в этой области могут проявляться как «само-саботаж»: человек «все вроде бы делает правильно, но ничего не получается». Такие люди вполне могут научить¬ся творить, но как только излучаемая ими энергия начинает возвращаться назад, у них возникают проблемы с принятием награды.
На первый взгляд может показаться, что такие люди страда¬ют от общего недостатка самоуважения, но фундаментальная проблема — их верование в то, что они недостойны. Если это верование берет начало в энергетическом штампе, оно может быть «переписано», то есть изменено. Для этого требуется выяс¬нить происхождение верования и затем провести сознательную работу по переработке сценария. Если это часть энергетической матрицы человека, единственный путь решения проблемы — обучение Искусству Грациозного Принятия и осознание того, что энергия — это поток, а не место назначения.
Принятие — это искусство, суть которого в том, что вы позволяете энергии течь через вас. По определению, энергия не существует, если она не движется. Без движения это всего лишь потенциал. В опыте жизни способность вашего духа чув¬ствовать себя комфортно в вашем «биологическом пузырьке» будет напрямую связана с тем количеством энергии, которая течет через вас. Это Искусство Грациозного Принятия.
Если вы внимательно посмотрите на те сферы вашей жизни, в которых энергия заблокирована, возможно, вы увидите, что При¬нятие — это то, чего вам не хватает. Те дорогие души, которые выбирают Принятие в качестве основного жизненного урока, могут испытывать большие трудности, когда нужно принимать на себя ответственность за свою реальность. Они полагают, что в мире лишь два измерения, и видят все вещи в этой двухмерной перспективе. Поскольку энергетическую матрицу обычно проще осваивать с женской энергией, часто эти мягкие люди в соот¬ветствии со своими контрактами играют роль жертвы. Они, как правило, испытывают сложности с пониманием смысла событий и ощущений и могут подсознательно затаивать очень глубокую обиду на других. Принятие может быть качеством, мастерства в котором добиться трудно, поскольку однажды установленную жизненную модель* сложно изменить. Даже когда человек заявля¬ет, что принимает полную ответственность за создание своей соб¬ственной реальности, он все еще может застревать в конкретных моделях, которые исправно поставляют ему людей, желающих так или иначе сделать его своей жертвой.
Однако это относится не только к жертвам. Урок Принятия может проявлять себя разными способами и в разных областях. К примеру, повторяющаяся модель проблем с деньгами мо¬жет служить индикатором того, что человек еще не научился принимать. Он может хорошо уметь направлять наружу всю энергию, требуемую для инициации потока, двигающегося в его направлении, и тем не менее, когда эта энергия проходит полный круг и возвращается, у него могут возникать сложно¬сти с принятием изобилия, которую она несет с собой.
Если вы являетесь фасилитатором для других или сами работаете с Принятием в качестве основной энергетической матрицы, важно начать позволять энергии протекать через час любым возможным образом. Ищите области, в которых энергия может «застревать», и работайте над ее освобождением. Практикуйте Искусство Грациозного Принятия. Учитесь принимать. (См. больше об этом в главе «Пять традиций изобилия» в нашей книге «Добро пожаловать Домой»**.)
Другой важный аспект этого урока — принятие ответственноспш. Ответственность — это то, что уравновешивает личную силу. Уравнение здесь простое: если вы желаете соз-дать больше успеха и своей собственной жизни, то должны принять на себя больше личной ответственности за свое счас¬тье. Аналогично, если вы хотите создавать больше успеха в от-ношениях, то должны принять на себя больше ответственности за создание этих отношений. К примеру, люди, ищущие только родственную душу или идеального партнера, будут иметь мень¬ше успеха в отношениях, чем те, кто сознательно работает над «менее идеальными» отношениями и понемногу превращает их в тот союз, который им нужен.

Случай 1
Имя: Ширли
Возраст: 41 год
Семейное положение: разведена
Профессия: массажист-целитель
Жизненный урок: Принятие
Катализатор: мать
Тип: энергетическая матрица
Ширли впервые записалась ко мне на сеанс, когда ей был 41 год. Разведенная, со взрослым сыном, который, похоже, со¬всем от нее отдалился, она была далеко не счастливой женщи¬ной. Как только она обосновывалась в каком-то месте, всегда происходило нечто катастрофическое, вынуждавшее ее двигать¬ся дальше. За три года после развода она сменила пятнадцать домов в пятнадцати городах. Один дом, который она сняла, хозяин вскоре решил продать. Другой дом сгорел. Третий дом на вид был совершенно нормальный, но вскоре после въезда выясни¬лось, что жить в нем невозможно. Снова и снова почва уходила у Ширли из-под ног. Одно время она даже жила в своей машине. И не то чтобы у нее не было друзей, которые могли бы дать ей приют. Было достаточно мест, где Ширли могла оставаться до тех пор, пока не встанет на ноги, но она была гордой женщиной и не любила просить, быть кому-то обязанной и от кого-то зависеть. Другие сферы ее жизни были в общем-то в норме; у нее не было только места, которое она могла бы назвать домом.
Нa первый взгляд можно подумать, что Ширли неосознан¬но «саботировала» сама себя, но в данном случае это было не то — но крайней мере, не напрямую. Мне было показано во время нашей телефонной беседы, что Ширли работает над уроком Принятия. Чтобы содействовать этому уроку, ей нужно было заранее подготовить ряд специфических контрактов и пилон жизненного опыта, которые привлекли бы к ней воз¬можности, необходимые для того, чтобы увидеть смысл проис¬ходящих событий и изменить их.
В случае Ширли механизм был таков: ее мать, которая со¬гласилась играть роль катализатора в данной ситуации, была твердо убеждена, что самый большой успех, которого можно достичь в жизни, — это иметь собственный дом. Это вбива¬лось в голову Ширли с раннего детства. Хотя это похоже на энергетический штамп, на самом деле Ширли работала с энepгетическои матрицей и была просто настроена на этот урок. Мать только оставила на ней в младенчестве отпечаток — это было частью их договора. И это стало очевидно, когда Ширли попыталась изменить роль матери в своей жизни. Она сделала что, но задачи перед ней остались те же. Когда человек работа¬ет с энергетической матрицей, Мастерства возможно достичь только в тех качествах, которые у пего уже есть.
Впитав в себя эту отпечатанную систему ценностей, Шир¬ли стояла перед задачей научиться принимать прямо противоположное — то есть «успех» для нее не должен был иметь ничего общего с критериями ее матери. Таким образом, она всегда неосознанно искала способы работать с принятием себя. Умение принимать то, что она не связана определения-ми других людей, стало для Ширли критическим фактором в развитии самоуважения, необходимого, чтобы знать, что она может создавать для себя нужную ей жизнь. Привыкание к изменениям — так, чтобы чувствовать себя в них удобно, — важный шаг в этом направлении, поскольку, делая это, Шир¬ли в конце концов может научиться чувствовать себя удобно со своим «Я», что и является сутью принятия себя. Когда Ширли достигнет этого, она наконец сможет обосноваться в одном месте.
Последний раз, когда я получал известия от Ширли, она еще не усвоила этот жизненный урок. Она все еще перескаки¬вала из одного дома и города в другой, и каждая новая ситуа¬ция была больнее и «очевиднее», чем предыдущая.
Обратите внимание, какие здесь действуют модели, из чего они все возникают и к чему ведут обратно. Основной урок Ширли — Принятие. В частности, принятие себя. Этому способствует ее катализатор (мать). Она активирует Ширли с помощью системы ценностей, которая неизменно приводит к тому, чтобы поддерживать в Ширли недостаток самоуважения. Поскольку она не может принять себя, Ширли неспособна принять то, что другие могут считать ее достойной любви. Как следствие, она непрерывно (хотя и неосознанно) отвергает мужа и сына, что, в свою очередь, ведет к разводу с первым и отчуждению со вторым. Затем эти два события становятся пусковым механизмом следующей фазы — странной серии не¬счастий, которые гарантированно приводят к тому, что Ширли не может нигде пустить корни или установить хоть какую-то стабильность в своей жизни.
Если Ширли когда-нибудь разорвет этот порочный круг и начнет развивать принятие себя, она не просто научится при¬нимать поток изменений в своей жизни. Ее ощущение себя станет таким сильным, что она поймет: неважно, где она живет, потому что ее безопасность находится внутри. И тогда она успешно усвоит этот сложный жизненный урок. Ирония в том, что, когда Ширли достигнет этого уровня, она, скорее всего, придет к той же самой вещи, которая была самой важной для ее матери, — собственному дому. Но есть здесь и другая ирония. Когда у Ширли появится собственный дом, он для нее не будет таким же важным фетишем, каким был для ее матери.

Случай 2
Имя: Джейн
Возраст: 32 года
Семейное положение: вдова
Профессия: певица
Жизненный урок: Принятие
Катализатор: отец
Тип: энергетический штамп
Джейн — красивая, яркая молодая женщина. Она счастли¬во вышла замуж за человека, который не только обожал ее, но и достаточно хорошо зарабатывал, чтобы она и их маленький сын могли иметь все, что пожелают. Но вдруг, как гром среди ясного неба, на нее обрушилась трагедия. Муж и сын Джейн погибли в автокатастрофе. Джейн не было с ними в машине.
Это одна из худших вещей, которые жизнь может вам бросить в лицо. Как вы примете это? Как вы будете действовать по ту сто¬рону ужасного горя, потеряв двух людей, которых любили больше всего на свете, и будущее, которое вы планировали вместе? Как можно хотя бы пытаться искать в этом некий дар? В этой точке у Джейн было несколько вариантов выбора: она могла найти убежище в позиции жертвы (что было легко) или погрузиться в глубокую депрессию (что было бы совершенно понятно). Либо она могла стать очень злой. Фактически Джейн могла застрять (как делают многие) на той или иной из десяти стадий горя.
Мастерство — это умение взять отрицательную ситуацию, находящуюся намного ниже той линии, которую мы считаем нормой, и найти способ развернуть ее на 180 градусов, чтобы она вела к чему-то положительному. Сегодня эта молодая леди — профессиональная певица, которая выпустила два популярных диска. Джейн сделала следующее: она взяла и ис-пользовала глубокую печаль потери, чтобы выразить свое горе, и, делая это, создала нечто очень красивое. Это было нелегко для Джейн. Вместе с мужем, сыном и будущим она потеряла свою материальную обеспеченность. Впервые в жизни она могла рассчитывать только на себя. Ей пришлось научиться за¬ботиться о себе и поддерживать себя. Хотя она всегда любила петь, ей никогда не приходило в голову, что можно сделать на этом карьеру. Поскольку ей надо было на что-то жить, Джейн нашла работу. А в свободное время она начала писать песни и петь, чтобы озвучить и выразить свою боль и побороть свое горе. По прошествии некоторого времени Джейн предприняла очень рискованный и очень смелый шаг — ушла с работы, что¬бы сосредоточить свои усилия на записи первого диска.
Хотя поверить в то, что кто-то может сам подготовить для себя такую трагическую ситуацию, чтобы способствовать жизненному уроку, достаточно сложно, именно это и сделала Джейн! Изначальным катализатором ее урока был отец, кото¬рый, не зная того, был причиной ее недостаточной веры в себя. Очень сильно любивший свою дочь, отец Джейн хотел уберечь ее от боли разочарований. И хотя он всегда любил и хвалил ее пение, он выражал это таким образом, что она чувствовала, что у нее получается не очень хорошо. «Это замечательно, милая, — говорил он, — пой, если хочешь, но не нацеливайся высоко, потому что есть множество людей, которые поют го¬раздо лучше тебя». Стараясь защитить ее, отец фактически дал ей энергетический штамп, из-за которого Джейн и выросла с очень слабой верой в свои способности и, соответственно, с хроническим недостатком самопринятия и самоуважения.
Трагическая смерть мужа и сына Джейн выступили в роли механизма, запустившего те задачи, которые нужны были Джейн, чтобы усвоить этот жизненный урок.


Существует аксиома, из которой нет исключений (ведь на то она и аксиома):
"Все, что есть в моей реальности - результат моих подсознательных желаний"
 
СторожеяДата: Четверг, 27.09.2012, 06:43 | Сообщение # 15
Мастер Учитель Рейки. Мастер ресурсов.
Группа: Администраторы
Сообщений: 25235
Статус: Offline
Основной жизненный урок № 2
Адаптация
Перемены


Наш природный психологический склад способен к огром¬ным изменениям за очень небольшой период времени. Но переменам часто сопротивляется наша физическая форма, поэтому мы не очень хорошо справляемся с ними.
Жизненный урок Адаптации учит нас приспосабливаться к переменам и чувствовать себя в них удобно. Очень немногие из нас умеют это, поскольку перемены несут с собой неизвестное. Если мы не знаем, что должно случиться, то чувствуем, что ничего не контролируем. А невозможность контроля прирав¬ниваем к бессилию. Оказавшись лицом к лицу с переменами и тем естественным страхом, который они порождают в нас, мы можем помнить — и именно это нам поможет, — что не¬возможно достичь более высокого вибрационного уровня, не изменившись.
Души, которые решили достигать Мастерства в этой сфере, обычно делают все возможное для того, чтобы сохранять все в своей жизни в устойчивом состоянии. Они верят: для того чтобы вести успешную жизнь, им нужно содержать все так, как оно есть, в неизменном виде, под своим контролем. Они часто привлекают к себе учителей, исповедующих те же ценности. У таких душ возникают сложности с установлением равновесия между разумом и сердцем. Они чаще думают, чем чувствуют, логически обосновывая каждый кусочек информации перед тем, как принять какое-либо решение. Им зачастую трудно принять вообще хоть какое-то решение. Это конкретное каче¬ство может быть очень обманчиво, потому что оно не всегда выглядит помехой развитию. Как правило, только когда эти люди сталкиваются с радикальными переменами, они осо¬знают, что совершенно к ним не были готовы. Парадокс в том, что то ощущение комфорта, которого они ищут, проще всего достигается путем привыкания к самому процессу перемен!

Случай 3

Имя: Джим
Возраст: 41 год
Семейное положение: женат
Профессия: менеджер оздоровительного центра
Жизненный урок: Адаптация
Катализатор: родной отец
Тип: энергетическая матрица
Джим вырос в семье военного моряка, которая все время переезжала с места на место. Когда ему исполнилось тринад¬цать, его родители развелись и мать вышла замуж за другого морского офицера, более высокого звания, чем отец Джима. Будучи военными, как отец, так и отчим были сторонниками строгой дисциплины. Джим соглашался с правилами дисци-плины, установленными его отцом, но отказался принимать то же от отчима. И очень напрасно, поскольку, будучи офицером высокого ранга, отчим привык к тому, что его приказания вы¬полняются без пререканий.
Как это случается со многими подростками, Джим взбун¬товался. В его случае это, наверное, можно понять. В конце концов, он был мальчиком, который провел всю свою жизнь, переезжая с одной военной базы на другую. Едва он начинал привыкать к новой школе, новому месту и новым друзьям, как нужно было переезжать и начинать все с начала. Этот фактор в сочетании с эмоциональной и психологической драмой раз¬вода родителей привел к тому, что Джиму было очень сложно доверять людям, он не мог позволить себе открываться перед ними. Чем старше он становился, тем больше боялся обязательств, и это не могло не сказаться на его отношениях с де¬вушками. К тому времени, как ему исполнилось пятнадцать, Джим чувствовал себя таким отрезанным от всех и одиноким, что начал общаться с «плохими парнями» и участвовать в пья¬ных сборищах. Довольно скоро он вступал в конфликты уже не только с родителями, но и с законом.
Все начало меняться, когда в восемнадцать лет Джим за¬нялся бодибилдингом. Впервые в жизни он нашел что-то, что у него получалось хорошо, и вскоре начал побеждать в соревно¬ваниях, что, в свою очередь, помогло ему обрести уверенность в себе и самоуважение.
Джим устроился работать в оздоровительный центр, но, хотя он любил свою работу, у него все еще были проблемы в отношениях с людьми. Это было «слепое пятно» Джима, и оно начало создавать для него большие сложности в общении с коллегами и начальниками. Вот где находился Джим, когда он впервые позвонил мне по поводу сеанса. Он сразу же сказал мне, что любит начинать новые дела, но ему явно чего-то не хватает, чтобы доводить начатое до конца. Ему или просто надоедает, или он отвлекается на что-то другое. Это уже начи¬нает отрицательно сказываться на его карьере, и он не знает, что с этим делать. Так сказал сам Джим. Он не понимал, что происходит, потому что не мог видеть общий план.
К счастью, я смог объяснить Джиму понятия энергети¬ческой матрицы и штампа. Мне удалось также показать ему, как на протяжении всей своей жизни он имел дело с уроком Адаптации, привыкал идти вместе с потоком. Для меня это было довольно очевидно, поскольку в его жизни не было ни¬чего надежного или постоянного. Эти непрерывные переезды из одного дома в другой, переводы из одной школы в другую и даже переход от одного отца к другому — все вело к тому, чтобы научиться чувствовать себя комфортно в привыкании к переменам.
Когда я помог Джиму увидеть модели, работающие в его жизни, ему было нетрудно понять, что он может использовать это с выгодой для себя, то есть найти способы работать вместе со своей энергетической матрицей, а не против нее, и таким образом эту матрицу подчинить себе.
Джим нашил для себя идеальную работу. Теперь он менеджер большой сети фитнес-клубов, занимается организацией новых залов. Когда очередной клуб создан и запущен, Джим переходит к следующему проекту. Так что ему не становится скучно и не приходится заниматься рутинной, однообразной работой.
Говорят, что безумие — это когда ты делаешь одно и то же снопа и снопа и при этом ожидаешь разных результатов. Хотя люди, работающие над уроком Адаптации, могут восприни¬мать эту идею на интеллектуальном уровне, они не способны применить ее к себе. Поэтому, как бы странно это пи выгляде¬ло для нас, остальных, многие из них действительно продолжа¬ют биться головой о все те же старые стены, повторяя все те же старые ошибки, но при этом ожидают, что на этот раз псе будет по-другому.
Все люди сопротивляются переменам. Мы хотим чув¬ствовать себя комфортно, а перемены, по самой своей приро¬де,— это что угодно, только не комфорт. Но, как бы ни были перемены трудны для пас, они в десять раз труднее для тех, кто работает с уроком Адаптации. У этих людей обычно очень сильное «слепое пятно», и они даже не замечают, что чувству¬ют себя дискомфортно из-за того, что происходит в их жизни. Именно поэтому они так сопротивляются.
Джим необычен тем, что он сознательно работает над своим уроком Адаптации. Вместо того чтобы попытаться изменить все вокруг (что было бы в любом случае невозможно, поскольку в его случае это энергетическая матрица, а не энер¬гетический штамп), сопротивляться и бунтовать, Джим учится видеть в своем уроке даp и старается делать так, чтобы урок работал на него.
Будь это энергетический штамп, Джим мог бы опробовать на себе несколько видов терапии, чтобы избавиться от неко¬торых поведенческих моделей, возникших в детстве и юности. Один вид — это нейролингвистическое программирование (НЛП). Другой — гипнотерапия. Но поскольку это была энер¬гетическая матрица, пи одно из указанных средств не сработа¬ло бы, потому что энергетическую матрицу нельзя изменить: ею можно только овладеть.

Случай 4

Имя: Мэриэнн
Возраст: 34 года
Семейное положение: недавно помолвлена
Профессия: социальный работник
Жизненный урок: Адаптация
Катализатор: отец
Тип: энергетический штамп
Мэриэнн впервые пришла ко мне после того, как прочла одну из моих книг. Она увидела потенциал для другой, более открытой жизни, чем та, которая у нее была. Хотя она очень хотела воплотить в своей жизни некоторые принципы, опи¬санные в книге, Мэриэнн просто не видела, как это можно сделать. У нее была работа, которая ей не нравилась, но ко-торую она терпела десять из тридцати четырех прожитых лет. Настоящая причина ее звонка была понятна после первых двух ее вопросов. Насколько сложно ей будет измениться? Могу ли я дать ей четкий «пошаговый» метод, который позволит оценить, получается ли у нее переделать свою жизнь? Когда она задала эти вопросы, я отчетливо увидел связь с отцом. Я спросил о первых годах жизни с отцом, и Мэриэнн сказала, что у нее очень мало детских воспоминаний о нем. Посколь¬ку это часто указывает на причинение насилия в детстве, я спросил ее, какие еще у нее есть воспоминания о детстве. Выяснилось, что она помнила многие события вплоть до воз¬раста трех лет. Так как я все еще ощущал наличие признаков эмоционального и психического насилия, я поинтересовался, какие отношения у них с отцом сейчас. Мэриэнн начала рисовать картину, которая позволила мне предположить, что она работает с жизненным уроком Адаптации.
Мать Мэриэнн провела всю свою замужнюю жизнь в ста¬раниях не расстроить мужа. Она передала это отношение и детям, которые выросли с идеей о том, что создание счастли-вой домашней жизни означает сохранение мира любой ценой. Мать Мэриэнн, несомненно, работала над уроком Определе¬ния' и заменила одного манипулятора (свою мать) на другого (мужа). Она хотела, чтобы ее дети получили поддержку заботы и любви — такую поддержку, которой она сама была лишена в жизни. Но вместо этого она просто позволила мужу управлять домом при помощи принуждения и страха.
Для Мэриэнн мать была ключевым игроком в жизни, но катализатором, без сомнения, был отец. Во время нашего разговора у Мэриэнн внезапно всплыло в памяти одно событие с участием ее отца, которое произошло, когда ей было четыре года. Ей показалось странным, что это вспомнилось именно сейчас, но на самом деле на моих сеансах это происходит по¬стоянно. Так вот, Мэриэнн учила своего двухлетнего брата петь. Для родителей это звучало как состязание по визгу. Мать из кухни велела детям вести себя потише, чтобы не расстроить папу. Мэриэнн слышала, как отец тяжело протопал на кухню. Ее голос дрогнул, когда она вспомнила, какой ужасный звук послышался оттуда. Потом мама тихо проскользнула в ван¬ную. Мэриэнн пошла за ней и, увидев ее рот, весь в крови, тут же поняла, что в слезах и боли матери виноват отец. Войдя в спальню, она увидела отца, тихо всхлипывающего на кровати. Хотя у отца Мэриэнн явно были проблемы, связанные с гне¬вом, они никогда еще не выливались таким образом. Подобные инциденты никогда больше не повторялись. Но одного раза было достаточно, чтобы дать Мэриэнн энергетический штамп. С того дня ее отношения с отцом были основаны на сохране¬нии мира ради предотвращения насилия.
Как бы сильно ни хотела Мэриэнн иметь партнера и детей, тот факт, что она провела всю свою жизнь, действуя чрезвы¬чайно осторожно и стараясь «не раскачивать лодку», мешал ей осуществить мечту.
Тем временем ее отец, который работал над основным уроком Доверия', стремился научиться справляться со своим гневом. Трагедия состояла в том, что, поскольку дополни-тельным уроком у него было Общение", никто не знал, что он борется со своим гневом, так что все продолжали вести себя как прежде. Вот что интересно: хотя фактически насилие не коснулось Мэриэнн, у нее, тем не менее, имелся штамп на¬силия. Это идеальный пример того, что я называю переданным энергетическим штампом: энергия передается от одного человека другому просто из-за того, что последний находится в энергетическом поле, хотя фактически не получает соответ¬ствующего опыта.
Здесь я использовал технику, которую считаю очень удач¬ной. Я просто попросил Мэриэнн представить себя нейтраль¬ным наблюдателем своей жизни. Это позволило ей избавиться от эмоциональных привязанностей к этим событиям, отпустить любые суждения и просто увидеть ситуацию так, словно она происходила с кем-то другим. Затем я показал ей более широ¬кую перспективу: контракты, которые она заключила, чтобы содействовать своему жизненному уроку. Она нашла это ин¬тересным, но не смогла применить к своей ситуации. Тем не менее семена были посеяны. Примерно четыре месяца спустя Мэриэнн позвонила снова. В этот раз она задала много во¬просов о том, что выяснилось при нашем предыдущем сеансе. Хотя я не очень много помнил из того разговора, но сразу уви¬дел тот же сценарий. Внезапно Мэриэнн на мгновение увидела более масштабную картину и захотела знать, куда идти дальше. Теперь она была открыта для знания о том, что она работает над основным уроком Адаптации. Поскольку она больше не боялась отца, я предложил ей начать исцелять этот энергети¬ческий штамп, пригласив отца на обед и поговорив с ним о том событии, которое произошло, когда ей было четыре года.
Три педели спустя на моем автоответчике было оставлено очень длинное и взволнованное сообщение. Мэриэнн обо всем поговорила с отцом и выяснила, что событие, которое она вспомнила так ярко, имело два противоположных последствия. Для нее оно стало катализатором, научившим ее тому, что сохранение status quo приносит безопасность. Для него урок состоял в том, что в поддержании status quo есть опасность, и это стало причиной изменений в нем. Конечно, имея Общение и качестве вторичного урока, он никогда никому не сказал об этом, и никто так и не узнал, что он изменился.
Отец Мэриэнн думал, что она была еще слишком мала, чтобы запомнить тот случай, и был очень удивлен, узнав о том, какое влияние он оказал на ее дальнейшую жизнь. Для Мэриэнн было очень важно то, что отец извинился за 'тот случай. Он попросил прощения еще и за то, что не оказал ей эмоцио¬нальной поддержки в период ее взросления. Слезы исцелили в тот день их обоих. Они не только начали новые отношения, основанные на общении; Мэриэнн также обрела уверенность в себе и больше не боялась перемен.
Последний раз, когда я разговаривал с Мэриэнн, она рас¬сказала, что у нее появился мужчина, она дважды сменила место жительства и один раз— род занятий. Теперь она ра-ботает с детьми и очень любит свою работу. Для человека, строившего свою жизнь исключительно на основе сохранения неизменного порядка вещей, она теперь действовала очень решительно — более решительно, чем когда-либо могла себе представить. И при лом радовалась жизни больше, чем когда-либо могла мечтать.


Существует аксиома, из которой нет исключений (ведь на то она и аксиома):
"Все, что есть в моей реальности - результат моих подсознательных желаний"
 
Форум » Читаем » Книги » Стив Ротер – Духовная психология (Эта книга поможет каждому найти свое место во Вселенной)
  • Страница 1 из 2
  • 1
  • 2
  • »
Поиск: